Профессиональные качества военнослужащего - совокупность боевых, морально-психологических, духовно-культурных, физических, технических знаний, навыков и умений, действия которых применяются военнослужащим для реализации обязанностей и функций в процессе воинской службы.
Сущность профессионализма выражается (военно-профессиональной компетентности) в сформированности комплекса качеств военнослужащего отвечающих требованиям воинского труда.Содержание профессионализма по условиям:
*социально - правовая регламентация военной службы;
*экстремальность условий выполнения обязанностей;
*коллективный характер и непосредственное взаимодействие военнослужащих в процессе деятельности и общения.
глубиной знаний (насколько военнослужащий прочно усваивает сущность, закономерность сложных явлений).
гибкость знаний (отражает военнослужащего творчески использовать их меняющихся условиях).
прочность знаний (сохранение и устойчивость знаний в сложных условиях).
Глубина гибкость и прочность знаний позволяет обеспечить их действенность, то есть воплощение в практических действиях.
Что касается навыков и умений, то они представляют собой действия военнослужащего применяемые им для реализации обязанностей и выступают исходными элементами целостной системы технологии ратного труда.
В военных науках выделяются четыре основных группы профессиональных качеств военнослужащих, не обходимых для выполнения ими функционально-профессионального предназначения (воинской службы):
I. Общие качества военного профессионала.
II. Морально боевые качества, необходимые для выполнения учебно- боевых задач.
Чтобы оставаться на поверхности лавины, необходимо применить принципы и техники, которые помогут вам избежать затягивания в снег и создадут плавучую подушку. Вот пошаговое решение:
1. Увидеть признаки лавины: Важно быть внимательными и обращать внимание на изменения в окружающей среде, такие как отколы льда или снежные трещины. Если вы замечаете подозрительные признаки, то следует быть особенно осторожным.
2. Оценить наклон склона: Чем круче склон, тем выше вероятность образования лавины. Поэтому необходимо быть особенно осторожным на крутых склонах.
3. Подготовиться и иметь необходимое снаряжение: Прежде чем отправляться на склон, убедитесь, что у вас есть специализированное снаряжение для безопасного перемещения по снежным склонам. Это может включать лопату, зонд и лавинный бипер.
4. Выбрать безопасный маршрут: Избегайте подхода к местам с высоким риском образования лавин, таким как крутые склоны или склон с большим количеством свежего снега. Определите безопасные зоны для движения и придерживайтесь выбранного маршрута.
5. Имитировать поведение плавучей подушки: Если вы оказались в ситуации, когда на вас обрушилась лавина, сделайте все возможное, чтобы остаться на поверхности:
- Глубоко вдыхайте воздух перед тем, как снег будет вас окружать. Таким образом, вы создадите пространство для дыхания под пластом снега.
- Во время скольжения по снежному склону, прикройте лицо руками или другим доступным предметом, чтобы защитить себя от попадания снега в глаза и рот.
- Двигайтесь "прыжками", как если бы вы плавали на воде, пытаясь остановиться на поверхности лавины. Делайте рывки ногами или руками, чтобы оставаться на поверхности снега.
6. После затухания лавины: После того, как лавина затихнет, старайтесь освободиться от снега, чтобы иметь возможность дышать свежим воздухом. Воспользуйтесь зондом или руками, чтобы освободить путь к своему лицу.
Но помните, что самое безопасное решение - избегать опасных ситуаций и оставаться под контролем. Лучше сразу консультироваться с профессионалами или опытными гидами, чтобы узнать больше о безопасных методах занятия лыжным спортом или путешествиями по снежным горным районам.
Уважаемый школьник, спасибо за интересный вопрос! Давайте вместе изучим основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении воинских подразделений. Ваше задание - составить таблицу сопоставлений на основе материала из учебника.
Шаг 1: Начнем с изучения учебника и ознакомления с разделом, который содержит информацию о виде вооружения, военной технике и специальном снаряжении. Отметьте на каких страницах находится нужный вам материал.
Шаг 2: После того, как вы ознакомились с материалом, сделайте список основных видов вооружения, военной техники и специального снаряжения. Например:
- Огнестрельное оружие (автомат, пистолет, снайперская винтовка)
- Боеприпасы (патроны, ручные гранаты, минометные снаряды)
- Военная техника (танки, бронемашины, авиация)
- Специальное снаряжение (килты, маскировочные костюмы, шлемы)
Шаг 3: Теперь создайте таблицу сопоставлений, где вы поставите вид вооружения, военной техники и специального снаряжения в одну колонку, а в другую - родственные специальности СПО. Например:
| Виды вооружения, военной техники и специального снаряжения | Родственные специальности СПО |
|--------------------------------------------------------|------------------------------|
| Огнестрельное оружие | Специалист по вооружению и службе |
| Боеприпасы | Специалист по арсеналу и боеприпасам |
| Военная техника | Специалист по эксплуатации танков |
| Специальное снаряжение | Специалист по снабжению и снаряжению |
Помимо предложенного примера, вы можете продолжить список вооружения, техники и снаряжения, и добавить соответствующие родственные специальности СПО из учебника.
Шаг 4: Обоснуйте каждое соответствие в таблице. Например, для родственной специальности "Специалист по вооружению и службе" можно объяснить, что она относится к огнестрельному оружию, так как включает в себя знания о моделях, правилах эксплуатации, технике обращения и безопасному использованию огнестрельного оружия.
Надеюсь, что этот пошаговый подход поможет вам создать максимально подробную и понятную таблицу сопоставлений основных видов вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении воинских подразделений. Удачи в выполнении задания! Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их.
Объяснение:
Профессиональные качества военнослужащего - совокупность боевых, морально-психологических, духовно-культурных, физических, технических знаний, навыков и умений, действия которых применяются военнослужащим для реализации обязанностей и функций в процессе воинской службы.
Сущность профессионализма выражается (военно-профессиональной компетентности) в сформированности комплекса качеств военнослужащего отвечающих требованиям воинского труда.Содержание профессионализма по условиям:
*социально - правовая регламентация военной службы;
*экстремальность условий выполнения обязанностей;
*коллективный характер и непосредственное взаимодействие военнослужащих в процессе деятельности и общения.
Качественная характеристика знаний военнослужащих определяется:
глубиной знаний (насколько военнослужащий прочно усваивает сущность, закономерность сложных явлений).
гибкость знаний (отражает военнослужащего творчески использовать их меняющихся условиях).
прочность знаний (сохранение и устойчивость знаний в сложных условиях).
Глубина гибкость и прочность знаний позволяет обеспечить их действенность, то есть воплощение в практических действиях.
Что касается навыков и умений, то они представляют собой действия военнослужащего применяемые им для реализации обязанностей и выступают исходными элементами целостной системы технологии ратного труда.
В военных науках выделяются четыре основных группы профессиональных качеств военнослужащих, не обходимых для выполнения ими функционально-профессионального предназначения (воинской службы):
I. Общие качества военного профессионала.
II. Морально боевые качества, необходимые для выполнения учебно- боевых задач.
III. Качества воинской специализации.
IV. Служебно- должностные качества