М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

мой первый во потом будет больше балов.Как Николай Николаевич Раевский и Пётр Иванович Багаратион

👇
Ответ:

Объяснение:

Николай Николаевич Раевский - русский военачальник, полководец, герой Отечественной войны 1812 года, генерал от кавалерии. За тридцать лет безупречной службы участвовал во многих крупнейших сражениях эпохи. После подвига под Салтановкой стал одним из популярнейших генералов русской армии.

Пётр Иванович Багаратион -  русский генерал от инфантерии, шеф лейб-гвардии Егерского полка, главнокомандующий 2-й Западной армией в начале Отечественной войны 1812 года.

4,7(43 оценок)
Ответ:
znarineozszf8
znarineozszf8
06.11.2020

Объяснение:

Во время Отечеств, войны 1812 командовал 7-м пех. корпусом, проявил большие организаторские военачальника, мужество и храбрость. Под его командованием корпус успешно вёл бои у Салтановки.

Во время Итальянского похода Суворова он трижды был ранен, но ни разу не оставил своих солдат.

Исключительную храбрость Багратион проявил в боях с Наполеоновской армией.

4,8(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kostya200601
Kostya200601
06.11.2020
Тема: «Полезные ископаемые Краснодарского края и их использование»

Цели урока:

образовательные -  обобщить знания учащихся о полезных ископаемых Краснодарского края; учить отличать горючие, рудные и строительные полезные ископаемые; установить, какими свойствами обладают песок и глина, и как эти свойства использует человек в хозяйстве и промышленности; учить работать с физической картой Краснодарского края, получать с карты нужные сведения о полезных ископаемых;

воспитательные – воспитывать любознательность, бережное отношение к недрам  родного края и поддерживать интерес к изучаемой теме;

развивающие – развивать внимание, логическое мышление, умение анализировать и делать выводы; развивать картографические навыки.

Оборудование урока: физическая карта Краснодарского края, образцы строительных полезных ископаемых – песка и глины, вода, воронка с фильтром, стеклянная посуда для проведения практической работы, ложка, лупы, мультимедийная доска, компьютер, презентация « Полезные сокровища Кубани»
4,5(82 оценок)
Ответ:
Ilyakuhs228
Ilyakuhs228
06.11.2020
Воздух - это то чем мы дышим .
Нам нужно охранять его . Ведь если мы не будем это делать , нам будет нечем дышать . как же это делать ?
мы знаем что растения-главный источник кислорода . Так давайте посадим больше комнатных растений , или цветов на улице (или даче) . Это не только позволит вам дышать чистым и свежим воздухом , но и можно будет любоваться красотой природы .
Автотранспорт . Конечно сейчас есть "эгологические" автомобили , но их сейчас единицы . Поменьше добирайтесь до места встречи (школы или просто гулять) на машине . лишний раз можно поехать на велосипеде или самокате .
Заводы . Вы когда нибудь задумывались сколько вреда приносит 1 завод ? выхлопные газы которые они выпускают на ветер ни капельки не делает мир лучше . лучше не находиться рядом с заводом или другой промышленнностью (где они выпускают вредные вещества ) . Давайте охранять воздух ?!Ведь нам всем станет лучше !
4,5(86 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Окружающий мир
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ