М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
089280ig
089280ig
04.04.2020 05:12 •  Окружающий мир

Суммативное оценивание за раздел «Экология и устойчивое развитие» по предмету естествознание

Задание №1

Прочитайте текст.

Растения на свету образуют органические вещества. Травоядные животные поедают растения и используют вещест¬ва, накопленные растениями, для построения своего тела и полу¬чения энергии. Таким образом, значительная часть органических веществ растений переходит в тела растительноядных организмов и расходуется ими на построение новых клеток и на получение энергии. Растительноядных животных поедают хищники. В конечных звеньях пищевой цепи органические вещества от¬мерших организмов, их частей (листья, ветки, корни растений или выделения живых организмов) служат пищей для грибов, мно¬гих протистов и бактерий. Грибы, протесты и бактерии превращают органические вещества в неорганические. Так пополняется запас неорганических веществ в почве и воде. Неорганические вещества затем снова используются растениями. Таким образом, в природе осуществляется круговорот веществ.

(а) Что является природной единицей круговорота веществ?

(б) Как возникает круговорот веществ?

(в) Какое главное условие его существования?

(г) Какова роль растений и животных в круговороте веществ? [3]

Задание №2

2 (а) Определите формы влияния человека на живую природу (назовите не менее 3).

1.

2.

3.

[1]

2 (б) Проанализируйте отрицательное влияние человека на природу в вашем регионе. Назовите не менее 2-х форм отрицательного влияния человека на природу.

Заполните таблицу (первая строка заполнена для вас для примера).

Форма влияния человека

(отрицательное) Примеры Последствия влияния

Вырубка леса Строительство коттеджей, гостиниц в горах Заилийского Алатау Исчезновение видов растений/животных; миграция животных, птиц и млекопитающих; недостаток кислорода

[2]

Задание № 3

1. Определите живые компонеты экоситемы и укажите номера ячеек в схеме ответов, которые соответствуют трем компонентам.

2.

Растения

№1 Производят органические вещества

№2 Бактерии

№3 Потребляют в пищу готовые органические вещества

№4 Разлагают мертвые организмы

№5

№6 Грибы

№7

№8 Картофель

№9

№10

Крокодил

№11 Животные

№12

№13 Клевер

№14 Слон

№15

Схема ответов

Живые компоненты экосистемы Номера соответствующих ячеек

Продуценты

Консументы

Редуценты

[3]

сейчас ​


Суммативное оценивание за раздел «Экология и устойчивое развитие» по предмету естествознаниеЗадание

👇
Ответ:
nastprin
nastprin
04.04.2020

Растения на свету образуют органические вещества. Травоядные животные поедают растения и используют вещест¬ва, накопленные растениями, для построения своего тела и полу¬чения энергии. Таким образом, значительная часть органических веществ растений переходит в тела растительноядных организмов и расходуется ими на построение новых клеток и на получение энергии. Растительноядных животных поедают хищники.

Объяснение:

Растения на свету образуют органические вещества.

4,5(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
po4emy228
po4emy228
04.04.2020
Родился в дворянской семье. Окончил Московский дворянский институт и 1-й Московский кадетский корпус. 17 июня 1854 в чине прапорщика вступил в службу в 16-ю легкую конно-артиллерийскую батарею.

С апреля 1861 года подпоручик. С апреля 1862 года поручик. В 1865—1868 гг. назначен адъютантом конно-артиллерийской гвардии.

С апреля 1867 года штабс-капитан.

В 1867 году произведён в капитаны. 4 июля 1872 года назначен командиром 1-й батареи гвардейской конно-артиллерийской бригады.

С 30 августа 1872 года полковник. 26 ноября 1872 года со штабс-капитаном Э. К. Квитницким, которого Хлебников и несколько прочих офицеров хотели выжить из бригады, произошёл конфликт: Квитницкий ранил Хлебникова саблей. Из-за этого конфликта Хлебникова 19 марта 1873 года уволили со службы, но 7 декабря 1874 года приняли обратно. А в конце 1877 года зачислили в 15-й Тверской драгунский полк.
4,8(34 оценок)
Ответ:
Алёна0Чан
Алёна0Чан
04.04.2020

1. В данной ситуации с хорошей стороны преподносит себя Марк, так как он заботится о чистоте природы, а также показывает хороший пример для своего друга как нужно делать.

2. Я понял, что нужно проявлять инициативу, и заботится о чистоте нашей планеты, так как это не только вредит природе, но и из-за этого могут погибать различные виды животных, а также в некоторых случаях даже может привести к глобальным катастрофам.

3. Да, я бы тоже ругал Александра, и при этом постарался бы до него донести свой выбор, и свои мысли, а также следил бы за ним, чтобы вновь бы такого не произошло.

4,5(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Окружающий мир
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ