М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
wwwoooddd
wwwoooddd
20.01.2023 08:42 •  Окружающий мир

Отметь, в каком направлении потечет вода, когда лена разрушит плотину

👇
Ответ:
Если речь идёт о реке Лена, которая протекает по территории Иркутской области и Республики Саха(Якутия), то на этой реке нет плотин.
весной бывают природные плотины - заторы из льда, во время таяния снега, льда.
если такой затор поток воды разрушит, то вода потечет в северном направлении.
4,7(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
хики2
хики2
20.01.2023
Ельцин борис николаевич.советский партийный и государственный, а также российский политический деятель. председатель верховного совета рсфср (1990-1991), президент российской федерации (1991-1999). борис николаевич ельцин родился 1 февраля 1931 года в селе  бутка   буткинского района уральской области (ныне  городской округ «талицкий»  свердловской области ) в семье николая игнатьевича ельцина (1906-1978). в 1935 году семья переехала в пермскую область на строительство березниковского калийного комбината. в 1945-1949 годах б. н. ельцин учился в средней школе № 1 (ныне им.  а. с. пушкина ) в  березниках . в 1950-1955 годах он учился на строительном факультете уральского политехнического института, по его окончании получил специальность «инженер-строитель».  в 1955-1968 годах б. н. ельцин работал мастером, прорабом, главным инженером треста «южгорстрой», главным инженером, начальником свердловского домостроительного комбината. в 1961 году вступил в кпсс. в 1968-1976 год ах б. н. ельцин возглавлял отдел строительства свердловского обкома партии. в 1975 году был избран секретарем свердловского обкома кпсс, отвечал за промышленное развитие области. 12 июня 1991 года в ходе всенародных прямых открытых выборов б. н. ельцин был избран первым президентом рсфср. на этом посту ельцин также занимал должности председателя конституционной комиссии, председателя чрезвычайной комиссии по продовольствию и председателя высшего консультативного координационного совета. с ноября 1991 по май 1993 года б. н. ельцин возглавлял правительство россии. в октябре 1991 года он выступил на v съезде народных депутатов с программой радикальных преобразований, в основе которой лежали методы «шоковой терапии», разработанной е. т. гайдаром. программа реформ предусматривала скорейшее введение свободных цен на товары, либерализацию внутренней и внешней торговли, широкую приватизацию, сокращение расходов на социальную сферу. целью реформ было формирование слоя частных собственников и повышение эффективности производства, создание рыночной и демократического общества. первыми результатами реформ стал рост цен, еще большее снижение доходов населения, обесценивание вкладов в сберегательных кассах, снижение курса рубля. большинство населения оказалось за чертой бедности. летом 1992 года была проведена чековая (ваучерная) приватизация, не давшая ожидаемого результата. продолжение «шоковой терапии» к обнищанию населения, разорению предприятий легкой и пищевой промышленности и сельскохозяйственного комплекса. радикальные реформы вызвали недовольство населения и широкую оппозицию в верховном совете. 
4,4(17 оценок)
Ответ:
FrostMorne
FrostMorne
20.01.2023
В первую очередь, стоит посмотреть на современные тенденции - направления, в которвых человечество двигается. Это попытка активности на нано-уровнях, работизация общества, генная инженерия, военное оружие, искусственное выращивание органов. 
Вот хотелось бы в связи с этим исследовать следующие вопросы.

1. Если человек приближается к бессмертию, то какова моральная сторона этого процесса. Должны ли все быть бессмертными? а если не все, то кто может должен или может быть бессмертным, а кто нет? А как регулировать рождаемость, чтобы не перенаселить планету? А кому можно детей будет иметь, а кому нет? Кому можно 2х детей, а кому одного, а кому ниодного ? 

2. Если так стремительно развивается роботизация военной техники и автоматизация систем вооружения, не приведет ли это к войне систем управления роботами? Какие должны быть эти системы? Как вывести из строя систему управления боевыми роботами противника? Какую роль должен выполнять человек на поле боя? Где брать сырье и как выстроить производственные цепочки чтобы обеспечить превосходство в количестве и скорости выпуска, обеспечении и доставки  военной техники, роботов и припасов? 

3. Если мы развиваем нейронные сети и системы самоуправления машинами, то не найдется ли когда-нибудь такой робот, который будет иметь широкий доступ к военной технике и сознанием, в котором человек может предстать его врагом? 
 
4. Если мы создаем все новое и более и более смертоносносное оружие, как обеспечить мирный переход общества в бесконфликтную стадию, чтобы все жили по одним справедливым законам и мирно?
4,5(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Окружающий мир
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ