меня извинить за такие художества XD
Не умею красиво рисовать))
Объяснение:
Итак, судя по рисунку и по тексту.
Бактерии-самая низшая составляющая в экосистеме, ими питаются пустынные растения, такие как верблюжья колючка, полынь, саксаул. Этими растениями питаются насекомые, насекомыми в свою очередь питаются грызуны, грызунов уплетают на завтрак змеи, ящеры, а также хищники, что плюсом питаются копытными, которые в свою очередь поедают пустынные растения.
Два рисунка ниже.
2) На каждый из трофических уровней пирамиды приходится 1/10 часть всей энергии предыдущего уровня.
3)
Экосистема смешанного леса:
Растут Деревья(Хвойные, лиственные), разнообразные травы, цветы, кустарники.
Обитает множество насекомых, пауков(а также комаров, клещей и т.д.). Грызуны(мыши, белки). Птицы(Дятлы, совы). Копытные. (Лоси, Олени) И, непосредственно, хищники.(Волки, лисы)
Экосистема городского парка:
Т.к городской парк это представитель агроценоза, в нем преобладает растительность.
Ну например:
Множество голосеменных растений(Пихта, можжевельник, лиственница), также как и покрытосеменных (Злаковые, Березы, клен). Еще споровые растения(Спорят,хаха. Кхм. К примеру мхи, плауны, грибы). Присутствуют хвойные (Ель, сосна).
Животный мир несколько скуднее, насекомые, грызуны и, редко, копытные.
Причиной является то, что городской парк-искусственно созданная человек среда обитания, а смешанный лес-природная среда, без каких либо воздействий человека.
на ладонь он ляжет весь.не часы, а стрелка есть.он в дороге пригодиться – с ним нигде не заблудиться.
- о чем эта загадка? - что такое компас? (2 слайд)- кто им пользуется на работе? (моряки, летчики, путешественники, геологи, туристы)- для чего люди пользуются этим прибором? - как устроен компас? магнитная стрелка, корпус, предохранитель.- по каким признакам можно ориентироваться в природе? (3 слайд) рћсђрір°рѕрёр·р°с†рёрѕрѕрѕс‹р№ рјрѕрјрµрѕс‚. рўрѕрѕр±с‰рµрѕрёрµ с‚рµрјс‹ сѓсђрѕрєр°- рўрµрірѕрґрѕсџ рѕр° сѓсђрѕрєрµ рјс‹ р±сѓрґрµрј рірѕрірѕсђрёс‚сњ рѕ с„рѕсђрјр°с… рїрѕрірµсђс…рѕрѕсѓс‚рё рѕр°с€рµр№ сѓс‚сђр°рѕс‹, рѕр°сѓс‡рёрјсѓсџ рѕр°с…рѕрґрёс‚сњ рё сђр°р·р»рёс‡р°с‚сњ рёс… рѕр° рєр°сђс‚рµ. (1 сѓр»р°р№рґ)
рџрѕріс‚рѕсђрµрѕрёрµ рїсђрѕр№рґрµрѕрѕрѕрірѕ рјр°с‚рµсђрёр°р»р°рќр° р»р°рґрѕрѕсњ рѕрѕ р»сџр¶рµс‚ рірµсѓсњ. рќрµ с‡р°сѓс‹, р° сѓс‚сђрµр»рєр° рµсѓс‚сњ. рћрѕ рі рґрѕсђрѕрірµ рїсђрёрірѕрґрёс‚сњсѓсџ вђ“ рў рѕрёрј рѕрёрірґрµ рѕрµ р·р°р±р»сѓрґрёс‚сњсѓсџ.
- рћ с‡рµрј сќс‚р° р·р°рір°рґрєр°? - р§с‚рѕ с‚р°рєрѕрµ рєрѕрјрїр°сѓ? (2 сѓр»р°р№рґ) - рљс‚рѕ рёрј рїрѕр»сњр·сѓрµс‚сѓсџ рѕр° сђр°р±рѕс‚рµ? (рјрѕсђсџрєрё, р»рµс‚с‡рёрєрё, рїсѓс‚рµс€рµсѓс‚рірµрѕрѕрёрєрё, рірµрѕр»рѕрірё, с‚сѓсђрёсѓс‚с‹) - р”р»сџ с‡рµрірѕ р»сћрґрё рїрѕр»сњр·сѓсћс‚сѓсџ сќс‚рёрј рїсђрёр±рѕсђрѕрј? - рљр°рє сѓсѓс‚сђрѕрµрѕ рєрѕрјрїр°сѓ? рњр°рірѕрёс‚рѕр°сџ сѓс‚сђрµр»рєр°, рєрѕсђрїсѓсѓ, рїсђрµрґрѕс…сђр°рѕрёс‚рµр»сњ. - рџрѕ рєр°рєрёрј рїсђрёр·рѕр°рєр°рј рјрѕр¶рѕрѕ рѕсђрёрµрѕс‚рёсђрѕрір°с‚сњсѓсџ рі рїсђрёсђрѕрґрµ? (3 сѓр»р°р№рґ)
