М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
hiopjkokop
hiopjkokop
19.03.2021 15:50 •  Окружающий мир

Ученик в своем ответе на вопрос учителя перечислил из чего состоит почва: а)частицы горных пород и гумус б)вода и минеральные вещества в)почвенные животные и микроорганизмы о чем забыл сказать ученик?

👇
Ответ:

ответ: ученик забыл сказать о прегное

4,6(43 оценок)
Ответ:
VladProstoboy
VladProstoboy
19.03.2021

вроде о перегное ведь когда они умирают то попадают в почву перегноем

4,4(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
natulya26
natulya26
19.03.2021
Опубликовано 26.01.2017 - 19:10 - Попандопуло Маргарита Христофоровна
Занятие по внеурочной деятельности по курсу"Планета здоровье"

Скачать:
Microsoft Office document icon открытое занятие по внеурочной деятельности 60 КБ

Предварительный просмотр:
Открытое занятие по внеурочной деятельности по теме: «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья!»

Цель: расширять представления о важных компонентах здорового образа жизни – солнце, воздухе и воде.

Задачи:

расширять представления детей о неживой природе: солнце, воздухе и воде;
познакомить со свойствами воздуха, воды и их ролью в жизни человека.
закреплять знания о круговороте воды в природе;
формировать представления о закономерной связи живого и неживого в природе;
развивать познавательный интерес.
воспитывать у дошкольников потребность в здоровом образе жизни.
Оборудование: магнитная доска, картинки с изображением солнца, капель воды и неба; глобус – модель планеты Земля; растения, выращенные в разных условиях: одно в нормальных условиях (с поливом, светом, на открытом месте), второе, выращенное в темном месте; третье, росшее в безвоздушной среде; четвертое долгое время росло без полива.

Предварительная работа: Чтение сказок К.Чуковского «Мойдодыр», «Краденое солнце». Рассматривание альбома «Солнечная система». Беседа по картинкам «Чистый воздух – залог здоровья». Наблюдения на прогулке за лужами, за солнцем, за ветром.

Создание игровой ситуации:

Воспитатель: Дети, сегодня к нам пришли гости. Для того, чтобы узнать кто именно, нужно отгадать загадки:

По небу ходит

Маляр без кистей.

Краской коричневой

Красит людей. (Солнце)

(Появляется изображение солнца на доске)

В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А как наскучит ей летать,

На землю падает опять. (Вода)

(Появляется изображение капель воды на доске.)

Через нос проходит в грудь

И обратный держит путь.

Он невидимый, и все же

Без него мы жить не можем. (Воздух)

(Появляется изображение неба на доске.)

Итак, кто у нас сегодня в гостях?

Дети: Солнце, воздух и вода!
4,7(75 оценок)
Ответ:
1064738193747
1064738193747
19.03.2021
Бондаренко Владимир Павлович (1924, Ростов-на-Дону-20.12.1943, Краснодар)
Участник Великой Отечественной войны, комсорг батальона 694-го стрелкового полка 383-й стрел­ко­вой дивизии Отдельной Приморской армии, лейтенант, Герой Советского Союза (16.05.1945).
20 ноября 1943 года в районе х. Безымянный в пределах Керчи огнем из 45-мм пушки, расчет ко­торой вышел из строя, уничтожил танк, вел меткий огонь по вражеской пехоте. В декабре полки диви­зии вы­шли на окраину с. Булганак. Во враже­ских траншеях В. Бондаренко уничтожил расчет станко­вого пулемета, подорвал гранатой танк, огнем из автомата разил гитлеровцев. В этом бою он получил тяжелое ранение, был эвакуирован в госпиталь, где 20.12.1943 г. скончался от ран.
Звание Героя Советского Союза В. П. Бондаренко присвоено посмертно. На здании бывшей школы по Тургеневской, 12, есть мемориальная доска.
4,8(50 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Окружающий мир
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ