Уголовное право.
Три человека в разных ситуациях разожгли костер неподалеку от лесопилки. Лесопилка загорелась, что привело к обжигу значительной части леса, повреждения зданий, но обошлось без человеческих жертв.
1. Первый человек раньше работал на лесопилке, но его уволили, поэтому человек хотел, чтобы лесопилка сгорела.
2. Второе лицо понимала, что разжигать костер вблизи лесопилки опасно, но надеялась, что как-то обойдется.
3. Третье лицо даже не подозревала, что за забором есть лесопилка. Определите форму вины или укажите на виновности каждого лица.
Утверждение обоснуйте/ анализ вины каждого лица
Директор - та самая фигура в школе, которая несет бремя власти. Он наделен особыми полномочиями, имеет и берет на себя формальную и неформальную ответственность, имеет право распоряжаться большими ресурсами по сравнению с другими сотрудниками, а значит, как принято говорить, наделен реальной властью. Это одно из самых древних понятий до сих пор не имеет всеми признанного однозначного определения. Существует определение власти как возможности наказывать или вознаграждать. Безусловно, у руководителя гораздо больше возможностей. Он может принять решение о повышении заработной платы, премировании, расширении полномочий, получении определенных льгот, продвижении по службе и т.п. Однако и подчиненный может обладать властью по отношению к своему начальнику. Например, учитель, который располагает информацией, недоступной директору. Или являющийся профессионалом в тех вопросах, в которых директор либо завуч не слишком компетентны. Случается и так, что рядовой сотрудник добровольно берет на себя обязанности, которые руководитель не имеет склонности выполнять (хотя и должен), и это дает ему определенную власть. Руководитель не может выполнять свои функции без участия подчиненных, а значит, всегда зависит от них. Такое понимание противоречит еще одному устоявшемуся в сознании многих представлению о власти, как о возможности навязывать свою волю, не считаясь с чувствами и желаниями других людей. Даже если у руководителя есть вполне определенные полномочия направлять усилия подчиненных, это не всегда оказывается возможным, ибо власть лишь отчасти связана с положением человека в иерархической структуре организации и определяется степенью зависимости от другого лица.