М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kisylay85
kisylay85
31.05.2020 05:21 •  Право

Чи сприяє економічна наука демокритизації суспільства??​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Лизагоу
Лизагоу
31.05.2020

ответ:

наполео́н i бонапа́рт(корс.  napulione buonaparte,  итал.  napoleone buonaparte,  фр.  napoléon bonaparte  [napoleˈɔ̃ bɔnɑˈpaʁt];   15 августа  1769,  аяччо,  корсика  —  5 мая1821,  лонгвуд,  остров святой елены)  —  император французов(фр.  empereur des français) в 1804—1814 и 1815 годах,  полководец  и государственный деятель, заложивший основы современного французского государства, один из наиболее деятелей в   запада.

4,7(70 оценок)
Ответ:
yaksyta
yaksyta
31.05.2020
Различение объекта и предмета – это чисто гносеологическая проблема. Возникает она всегда там, где по каким-то причинам перестает работать методологическое требование об использовании строго определенных понятий, и всегда там, где предмет науки, к которой относится данная деятельность, еще не выделен и не обоснован.
Различие между объектом и предметом возникло в связи с исследованиями в области гносеологии. Изучая объективный мир, те или иные стороны его, человек вырабатывает объективные знания об окружающей реальности. Каждый последующий исследователь прежде, чем приступить к изучению некоторого реального объекта, обязан изучать имеющуюся в обществе совокупность знаний, представляющих этот объект. В этом случае _совокупность знаний_ становится _предметом_ изучения.
4,4(70 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Право
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ