М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vadim369
vadim369
10.12.2022 19:06 •  Право

Умоляю отдаю последние монеты Заранее ❤️

твір есе на тему " моє ставлення до шлюбного договору "

👇
Ответ:
strelok11261
strelok11261
10.12.2022

Шлюбний контракт, незважаючи на те, що вже давно увійшов у вітчизняну юридичну практику, все ще сприймається багатьма як щось чуже, «західне» або «американське». Ставлення до цієї форми цивільного договору в російському суспільстві, треба сказати, упереджене.

Однак майже дві третини Украінан, за підсумками одного з опитувань, проведених ВЦИОМ, рекомендували б своїм друзям і близьким при вступі в шлюб такий договір укладати.

Особливо завзято на його захист стають ті, хто живе окремо від свого чоловіка або своєї дружини, хоча офіційно вони й не розлучені. Ймовірно, вони хочуть застерегти своїх молодих родичів від помилки, яку зробили.

У той же час кожен четвертий Украінанін – переконаний противник шлюбного договору. Головний аргумент полягає в тому, що бажання укласти шлюбний контракт свідчить про недовіру молодят один до одного, про відсутність між ними щирої любові.

Таким чином, шлюбний контракт має свої плюси і мінуси, на яких в даному матеріалі ми і маємо намір зупинитися докладніше. Можливо, дана стаття до комусь знайти відповідь на питання, чи варто укладати шлюбний контракт.

4,5(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tyt9997
tyt9997
10.12.2022
Вообще различают 4 вида юридической ответственности:

1) административная ответственность;

2) уголовная ответственность;

3) имущественная (гражданско-правовая) ответственность;

4) дисциплинарная ответственность.

Нарушение норм экологического права или, другими словами, экологические правонарушения - это правовое отношение между государством и лицом, совершившим экологическое правонарушение.

Согласно ст. 75 Федерального закона от 10.01.2002 N 7-ФЗ "Об охране окружающей среды"  за нарушение действующего законодательства об окружающей среде государство может устанавливать любую из существующих мер ответственности, а именно:

1) административную ответственность;

2) уголовную ответственность;

3) имущественную (гражданско-правовая) ответственность;

4) дисциплинарную ответственность.

Кроме того, назначенная мера ответственности не исключает факта о том, что нарушителю придется возместить причиненный им ущерб.

4,7(77 оценок)
Ответ:
GolduckChannel
GolduckChannel
10.12.2022
Ребенку должны принадлежать все указанные в настоящей Декларации права. Эти права должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений и без различия или дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного положения, рождения или иного обстоятельства, касающегося самого ребенка или его семьи.

Принцип 2
Ребенку законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита и предоставлены возможности и благоприятные условия, которые позволяли бы ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и нормальным путем и в условиях свободы и достоинства. При издании с этой целью законов главным соображением должно быть наилучшее обеспечение интересов ребенка.

Принцип 3
Ребенку должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство.

Принцип 4
Ребенок должен пользоваться благами социального обеспечения. Ему должно принадлежать право на здоровые рост и развитие; с этой целью специальные уход и охрана должны быть обеспечены как ему, так и его матери, включая надлежащий дородовой и послеродовой уход. Ребенку должно принадлежать право на надлежащие питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание.

Принцип 5
Ребенку, который является неполноценным в физическом, психическом или социальном отношении, должны обеспечиваться специальные режим, образование и забота, необходимые ввиду его особого состояния.

Принцип 6
Ребенок для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и понимании. Он должен, когда это возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности; малолетний ребенок не должен, кроме тех случаев, когда имеются исключительные обстоятельства, быть разлучаем со своей матерью. На обществе и на органах публичной власти должна лежать обязанность осуществлять особую заботу о детях, не имеющих семьи, и о детях, не имеющих достаточных средств к существованию. Желательно, чтобы многодетным семьям предоставлялись государственные или иные пособия на содержание детей.

Принцип 7
Ребенок имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и обязательным, по крайней мере на начальных стадиях. Ему должно даваться образование, которое бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы, на основе равенства возможностей, развить свои и личное суждение, а также сознание моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества.

Наилучшее обеспечение интересов ребенка должно быть руководящим принципом для тех, на ком лежит ответственность за его образование и обучение; эта ответственность лежит прежде всего на его родителях.

Ребенку должна быть обеспечена полная возможность игр и развлечений, которые были бы направлены на цели, преследуемые образованием; общество и органы публичной власти должны прилагать усилия к тому, чтобы осуществлению указанного права.

Принцип 8
Ребенок должен при всех обстоятельствах быть среди тех, кто первым получает защиту и

Принцип 9
Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации. Он не должен быть объектом торговли в какой бы то ни было форме.

Ребенок не должен приниматься на работу до достижения надлежащего возрастного минимума; ему ни в коем случае не должны поручаться или разрешаться работа или занятие, которые были бы вредны для его здоровья или образования или препятствовали его физическому, умственному или нравственному развитию.

Принцип 10
Ребенок должен ограждаться от практики, которая может поощрять расовую, религиозную или какую-либо иную форму дискриминации. Он должен воспитываться в духе взаимопонимания, терпимости
4,8(15 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Право
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ