- Придумать как можно больше определений к слову книга.
ответ:Произведение печати в виде сброшюрованных, переплетённых листов бумаги с каким-н. текстом.Сшитые в один переплёт чистые или разграфлённые листы бумаги для каких-н. записей.- Представь варианты использования газеты не по назначению.
ответ:Головной убор от солнца. Он легкий и не требует стирки. Износился - выкинул и сделал новый.Очиститель для окон. Хозяйки натирали сухими газетами до блеска окна и зеркала.Защитное покрытие при ремонте. Прочитанной прессой устилали весь пол и другие поверхности, чтобы защитить их от пыли и мусора.Выравнивающий слой для стен. Газеты наклеивали на стены, а уже поверх них ложились обои.Обложка для книги. Книги в советское время берегли. И оборачивали газетой, чтобы они не истрепалась или не испачкалась. А еще это отличная маскировка для самиздата и запрещенной литературы.Скатерть и коврики для шкафчиков. Газетной бумагой можно застелить дно шкафчика или ящика, а при уборке просто заменить на новую. Это избавляло хозяйку от необходимости выгребать из ящичков мелкий мусор и крошки.Есть ещё очень много вариантов но это хватит с головой)
Родители, желая воспитать ребенка трудолюбивым, умным, умеющим прилично вести себя в обществе, нагружают его непосильной работой. Ребенок зачастую не одолеть заданного и бросает дело на полпути. Постепенно он привыкает не доводить начатое дело до конца, что представляет собой проявление некого рода слабоволия.
• Личный пример родителейУчитывая подражательный характер действий ребенка, немаловажным фактором формирования волевых качеств является личный пример родителей, воспитателей и других значимых лиц.
• ЛитератураНе менее сильно влияет на развитие волевых качеств развивающейся личности чтение детской и художественной литературы, просмотр фильмов, герои которых преодолевают преграды, испытывают значительные трудности, но при этом не сдаются и добиваются своего.
•Игровая деятельностиПодвижные, развивающие игры также преобразуют волю ребенка. Кроме того, игровые правила и устойчивые действия развивают такие волевые черты, как выдержка, умение преодолевать свое нежелание действовать, умение считаться с намерениями партнера по игре, решительность в действиях.
•Средства общенияРечь как средство вербального общения является одновременно и источником информации, и воздействия на собеседника.
Сила воли — это максимальное значение волевого воздействия, которое может развить личность для достижения поставленной цели. Говоря о силе воли, мы имеем в виду оценку усилий человека по совершению неприятных для него действий, например внешних действий, связанных с общением или физически тяжелой работой в некомфортной среде, или внутренних действий по преодолению трудных для понимания или просто неинтересных для него лично мест в процессе обучения.