одна девочка всегда говорила блин чуть что блин чуть то блин и свякий раз друзья удивлялись как можно столько есть блинов а девочка удивлялась друзьям почему они всегда удивляюся . я чего им, клон чтоли залась вопросом,и решилась встретиться девочка со своими друзьями в кафе . до того как девочка зашла в кафе в котором
они договорились встретиться друзья заказали блины и много чтоб наконец то насытит ее и вот сели за столик заказ пришел во время и девочка пришла начали болтать обсуждать про ее лексику и и предлагают ей блины она не хочет есть не бойся ты можешь не есть но деньги с твоего счета уже мы оплатитили тепеь ешь долго ела она блины уже не влезала насытилась что ой уже мне плохо и с тех пор блин она не говорила и блины ненавидела
1. Активность, рефлекторность, осознанность, вторичность, целеустремлённость, отражательность, объективность, раздражительность, функциональность, эмоциональность.
2. смех, слёзы, нервный процесс, страх, любовь, вера, воля, настроение, восприятие, интерес, боль. сочувствие, зависть, раздражение.
3. материальные: Забывание,возбуждение коры головного мозга,, горе, суждение, торможение нервного импульса, ощущение запоминание, мышление, старение организма, наследственность, гены, субъективное, большие полушария мозга, психический процесс, книга.
Идеальные остальные ))
Удачи!
Номогенез (грек. nomos – заң және генез) – тірі табиғаттың тарихи дамуы ішкі заңдылықтар негізінде жүзеге асады деген эволюциялық көзқарас.
“Номогенез” терминін 1922 ж. Л.С. Берг ұсынған. Осыған дейін органик. дүниенің эвол. дамуы барысында, қолдан сұрыптау арқылы, әр түрлі тіршілік жағдайларына сәйкес бейімді түрлердің пайда болатынын анықтап, өсімдіктер мен жануарлар эволюциясында ең маңызды нәрсе – табиғи сұрыпталу деп келген дарвиншілдік ілімді жоққа шығарып, Берг “тіршілікте бір мақсатқа жету үшін әуелден сәйкестік принцип тән” деп атап көрсетті.