Тест по педагогике . определите , какие виды возрастов не совпадают в одном человек а)юноша ведет себя как ребенок , безответственный, несамостоятельный б) женщина 60 лет отправляется вместе с группой туристов в дальние походы, занимается подводным плаванием .
Что означает "виды возрастов не совпадают в одном человек"? Это означает, что определенные черты поведения или интересы, которые обычно связаны с определенным возрастом, не соответствуют возрасту человека. Давайте рассмотрим примеры, представленные в тесте, чтобы определить, какие возрастные группы не совпадают в одном человеке.
Вариант а) говорит о юноше, который ведет себя как ребенок, безответственный и несамостоятельный. Основываясь на этом описании, можно сказать, что в этом случае поведение юноши не соответствует ожиданиям возрастной группы 'юношей'. Обычно, юноши в этом возрасте (от 13 до 19 лет) начинают проявлять больше ответственности и самостоятельности, чем дети.
Вариант б) описывает женщину в возрасте 60 лет, которая отправляется вместе с группой туристов в дальние походы и занимается подводным плаванием. Согласно данному описанию, этот человек продолжает заниматься активными и приключенческими видами деятельности даже в таком зрелом возрасте. Обычно, люди в этом возрасте уже не столь активны и предпочитают более умеренный образ жизни.
Исходя из вышеизложенного, мы можем сказать, что в данном примере виды возрастов, которые не совпадают в одном человеке, - это 'юноша' и 'женщина 60 лет'. В описании поведения мы видим, что юноша ведет себя безответственно и несамостоятельно, что не соответствует его возрасту. А женщина 60 лет продолжает заниматься активными видами деятельности, что не соответствует обычным ожиданиям для этого возраста.
Важно отметить, что каждый человек - уникален, и каждый может проявлять черты, которые не типичны для его возрастной группы. Жизненный опыт, личные интересы и обстоятельства могут привести к различным вариантам поведения и интересам. Тем не менее, тест задает вопрос о типичных ожиданиях для определенных возрастных групп.
План. 1.Понятие социальной ситуации развития.
2. Связь социальной ситуации развития с психическим развитием ребёнка.
3. Психическое развитие младенца.
4. Определите, какие характеристики не совпадают с возрастом человека?
А) Юноша ведёт себя как ребёнок, безответственный, несамостоятельный.
Б) Женщина 60 лет отправляется вместе с группой в дальние походы,
занимается подводным плаванием.
5. Некоторые родители полагают, что все происходит по расписанию.
Год ребёнку- значит кризис, два года- кризиса нет. Правы ли эти родители?