Каждое групповое занятие имеет определенные этапы. На каждом этапе занятий используются специальные психокоррекционные техники, направленные на конкретные цели - формирование адекватного эмоционального состояния, нейтрализацию эмоциональных переживаний и др. Эмоциональное взаимодействие человека с окружающим миром осуществляется на различных уровнях эмоциональной активности. Выделяют четыре уровня организации контакта субъекта со средой, составляющих единую, скоординированную структуру базальной аффективной организации:
o уровень полевой реактивности;
o уровень стереотипов;
o уровень экспансии;
o уровень эмоционального контроля.
Объяснение:
First of all , i want to start from emotions, cause media is not stable at all, as people using media also, culture is not very important to all, to be honest. So, there are many emotions. Many people feel different emotions each day. They cry, they laugh, they love each other, and hate each other. And the most unbeilieveble - you can feel that all in one time. Media , emotions , culture - they are not connected at all. How can we introduce Positive Psychology on the news? Huh, can we?
Do people need Positive Psychology? No. They need help instead. Mental help. And you offer "positive psychology" ?
Isn't that a narcissism? Isn't that just offering to put a smile on a face , instead of offering mental help? I mean psychological one.
I know, the whole text i wrote, isn't a good answer. But it is the psychology. And the psychology offers many alternative ways to talk, and understand.
Выделяют следующие виды специальных учебные и творческие,умственные и специальные,математические,конструктивно-технические,музыкальные,литературные,художественно-изобразительные,физические
Учебные и творческие отличаются друг от друга тем, что первые определяют успешность обучения и воспитания, усвоения человеком знаний, умений, навыков, формирования качеств личности, в то время как второе — создание предметов материальной и духовной культуры, производство новых идей, открытий и произведений, словом — индивидуальное творчество в различных областях человеческой деятельности.
Природа специальных Изучая конкретно — психологическую характеристику можно выделить более общие качества, которые отвечают требованиям не одной, а многих видов деятельности, и специальные качества, отвечающие более узкому кругу требований данной деятельности. В структуре некоторых индивидов эти общие качества могут быть исключительно ярко выражены, что говорит о наличии у людей разносторонних об общих к широкому спектру различных деятельностей, специальностей и занятий.
Конкретный пример: Для математика недостаточно иметь хорошую память и внимание. Людей к математике, отличает умение уловить порядок, в котором должны быть расположены элементы, необходимые для математического доказательства. Наличие интуиции такого рода — есть основной элемент математического творчества.
Музыкальные можно разделится на две группы:
технические (игре на данном музыкальном инструменте или пение)
слуховые (музыкальный слух).
Музыкальные в существующий общей психологической классификации относятся к специальным, то есть таким, которые необходимы для успешных занятий и определяются самой природой музыки как таковой.
В экстремальных условиях, когда возникает необходимость решить сверхзадачу, у человека могут восстановиться, либо резко усилиться
Стадии развития Задатки
Одаренность
Талант
Гениальность