Адаптация
-к новым учебным предметам;
- к новому коллективу учителей;
-психологическая при переходе в другой класс.. ( вариантов перехода множество,
или при направлении в детский дом ) ;
- к новому пониманию важности обучения ( подготовка ОГЭ, ЕГЭ)
-к климатическим условия при смене места жительства ( или отдыха) ;
- к новым соседям при смене места жительства;
- к физическим нагрузкам для достижения поставленной цели ( например, попасть на Олимпиаду) ;
- к новому укладу жизни после продолжительной болезни;
Объяснение:
Первые теории взаимодействия включали в себя описание структуры социального действия. В истории социальной психологии было предпринято несколько попыток описать структуру взаимодействий. Так, среди социологов (М. Вебер, П. Сорокин, Т. Парсонс) и социальных психологов большое распространение получила теория действия, или теория социального действия, в которой в различных вариантах предлагалось описание индивидуального акта действия. Исследователи фиксировали некоторые компоненты взаимодействия: люди, их связь, воздействие друг на друга и, как следствие этого, их изменения. В качестве задачи исследования выступал поиск доминирующих факторов мотивации действий во взаимодействии.
1)А
2)Б
3)А
4)Г
5)Б
6)В
7)В
8)А
9)Б
10)А