Мы узнали много о словах языка . что иногда слова пишутся как слышатья , а иногда нет. например : мы говорим : ,,сонце , а пушим солнце по моему мнению делиться на две группы - словарные и не словарные .словарные сова нужно запоминать или учить , а не сованные мы можем проверить однокоренными словам .например солнце - солнышко , мы можем проверить , а вот слово лестница нам нужно запомнить так как слово лестница не является однокоренным словом к сову лестница .нам пригодятся в жизни эти знания . и даже если мы закончим школу мы всё равно будем узнавать новые слова и буде запоминать их.
Нестрогий преподаватель. нетрудный, но запутанный вопрос. ещё не распустившийся цветок. никому ненужный. ни для кого неприятный, неприятный для меня. невесёлая . неприятный в институт абитуриент. отнюдь неправильное решение. непроверенный мною текст. неприятный, а противный запах. неприятный случай. полный невежа. не должен сердиться. невидимые детьми машины. невидимые миру слёзы. ненавидимый всеми не с глаголами пишется раздельно! когда после глагола стоит предлог не, тогда пишется всегда раздельно
