М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dashon2000
Dashon2000
25.04.2021 02:13 •  Русский язык

Расставьте знаки препинания. (увлеченные игрой они не заметили как в ярко освещенную солнцем комнату вошел слегка прихрамывая дед василий встречи с которым дети так ждали.)​

👇
Ответ:
Redycter12
Redycter12
25.04.2021

Увлечённые игрой, (причасный оборот) они не заметили, (перед как) как в ярко освещённую солнцем (нет запятой, потому что прич. оборот стоит до определяемого слова) комнату вошел, слегка прихрамывая, (дееприч. оборот) дед Василий, (две граматические основы: вошел Василий, дети ждали) встречи с которым дети так ждали.

Удачи тебе

4,7(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Nemesis1984
Nemesis1984
25.04.2021
Синтаксический разбор предложения: хмель (кто? ) — подлежащее, подчёркивается 1 чертой. растёт; путает; лезет (что делает? ) — сказуемое, подчёрк. 2 чертами. ветки (что? ) — дополнение, подчёрк. пунктиром. к вершине (куда? ) — обстоятельство, подчёрк. пунктир-точкой. (повест., невосклиц., распрост., двусост., простое, осложнено однород. сказуемыми). схема: [—=, =, =.] поставьте ударение: прибыть, развитый (ребёнок), щавель, . над каждым словом напишите, какой частью речи оно является: аристотель(сущ.) считал(глагол) кометы(сущ.) порождением(сущ.) земли( а(союз) сенека(сущ.) не соглашался(глагол) с(предлог) ним(
4,5(13 оценок)
Ответ:
mariakit001
mariakit001
25.04.2021
Агде фото вот так уж у тебя нету фото пользуйся которую рассказала нам, пятиклассникам, учительница языка, надолго врезалась в мою память. так же хорошо и крепко, как и правило правописания, о котором и шла речь в этой поучительной . один из ее нерадивых учеников все время писал слово «ушёл» через букву «о». и правило знал хорошо, но из-за своей невнимательности и торопливости упорно писал «ушол». уж сколько с ним билась учительница, все безполезно. и тогда она пошла на крайние меры. оставила ученика после уроков и заставила исписать всю школьную доску одним единственным словом «ушел». правильно написать. дала и сама отлучилась в учительскую, где и задержалась с коллегами за чаепитием и разговорами. когда же она вернулась в класс, то ученика уже не застала. зато вся доска, от верхнего края до нижнего, по всей ширине, была исписана аккуратными столбиками. одним единственным словом, написанным по всем правилам , то есть безошибочно. что не могло не радовать глаз педагога. но вот приписка в самом конце, в самом нижнем уголочке доски, заставили женщину рассмеяться. рассмеяться до коликов в животе, до слез. ибо ученик оставил следующее послание: «я пошол домой».
4,8(53 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ