Вводные слова. расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях
должны стоять запятые.
1. малиновые горы на среднем урале (1) по рассказам известных путешественников (2) получили своё
название тому, что по увалам и россыпям росла в особенном изобилии малина. она (3) правда (4)
была мельче лесной, но, вызревая на солнце, эта горная малина приобретала неповторимый вкус.
2. июльский вечер был замечательный, он (1) словно (2) набросил тонкую ткань на все. и
краски дня (3) казалось (4) слегка поблекли: облака медленно теряли отблески, речная гладь побледнела.
5. удивительно приятным занятием (1) помнится (2) было для меня лежать на спине в лесу и глядеть вверх.
тогда (3) казалось (4) небо бездонным морем, расстилавшимся перед глазами.
4. что обозначают диалектные слова? безусловно (1) многие диалектные слова относятся к сельским
реалиям: словом «голбец» (2) например (3) в северных областях называют пристройку около печи.
однако (4) гораздо больше таких слов, которые служат местными названиями для повсеместно
распространённых предметов.
5. весёлое, беззаботное детство (1) всё равно (2) когда-нибудь кончится, а взрослая жизнь (3) конечно (4)
потребует серьёзных решений и ответственных поступков.
6. июльский вечер был замечательный, он (1) словно (2) набросил тонкую ткань на всё. и
краски дня (3) казалось (4) слегка поблёкли: облака медленно теряли отблески, речная гладь побледнела.
7. сокращение производства будет производиться (1) по мнению нашего аналитического отдела (2) в
несколько этапов, между которыми (3) возможно (4) даже некоторое повышение деловой активности и рост
выпуска продукции.
8. ночью местечко (1) казалось (2) вымерло, даже собаки не лаяли, ни из одного окна не струился свет. от
дождя, от мокрых заборов, от сырой коры пахло чем-то (3) невероятно (4) бодрым, весенним, счастливым.
9. глазунов (1) буквально (2) преображался, дирижируя оркестром. он (3) говорят(4) сливался с музыкой,
вёл её и шёл за нею.
10. около восьми часов вечера (1) гости стали собираться домой. промозглый осенний дождик на улице (2)
между тем (3) превратился в настоящий ливень. друзья (4) к счастью (5) захватили с собой зонты, поэтому
не рисковали промокнуть.
11. опекушин был выходцем из простого народа, сперва – самоучка, затем признанный художники (1)
наконец (2) академик. наконец(3) добрались до станции и (4) вдруг(5) наткнулись на новые препятствия
все это - поэтический мир пушкина, сотворенная им вселенная. она ясна и загадочна, радостна и печальна. богатство пушкинской лирики непостижимо и неисчерпаемо. мы можем лишь подступиться, приблизится к этому замечательному явлению знаменитый в. о. ключевский как-то признался: "о пушкине всегда хочется сказать слишком много, всегда наговоришь много лишнего и никогда не скажешь всего, что следует". позади двухсотлетие поэта, о нем написаны горы книг и статей, а трудности в раскрытии этой темы остались те же.каждое новое поколение понимает пушкина по-своему. попробуем прочитать несколько стихотворений и мы. прочитать и задуматься. о чем же? ну конечно, о любви.слыхали ль вы за рощей глас ночнойпевца любви, певца своей печали.встречали ль вы в пустынной тьме леснойпевца любви, певца своей вздохнули ль вы, внимая тихий гласпевца любви, певца своей печали.слыхали? встречали? вздохнули? это нас спрашивает поэт, наши чувства волнуют его, наше восприятие мира. он ищет среди читателей единомышленников, для которых близки слова «любовь» и «печаль». почему? можно предположить, причиной тому - тайная боль ни с кем не разделенного чувства. его мысли близки и понятны нам, вступающим в жизнь. мы тоже мечтаем, что придет большая, настоящая любовь, а пока, без нее, мир «унылый и пустой», как звук свирели в стихотворении пушкина «певец», строки из которого мы прочли сейчас.любовь … где она, радостная и неизведанная? с ней весь мир станет другим: светлым и праздничным, ярким. «пусть она придет быстрее, пусть придет хотя б во сне», - умоляем мы вместе с поэтом в стихотворении «пробуждение»: любовь, любовь,внемли моленья: пошли мне вновьсвои виденья.