Прочитай текст. какова его тема и главная мысль? что затрудняет понимание содержания?
текст: нередко люди (лгать). (приносить) ли ложь пользу? (оказываться), ничего, кроме вреда, ложь не (приносить). правда всегда (становиться) известной. (прослыть) лгунишкой, и люди не (быть) верить даже правдивым словам.
напиши текст, раскрывая скобки и употребляю нужные формы лица и числа глаголов. выдели их личные окончания. почему нужно сначало выяснить, какого спряжения глаголы?
!
За (кем? чем?) зайцами, заводами, огородами, топорами, командирами, теплоходами, капитанами, батальонами, журналами, классами.
По (кому? чему?) по сёлам, стёклам, окнам, вёдрам, пятнам, полотенцам, колёсам.
За (кем? чем?) сёлами, стёклами, окнами, вёдрами, пятнами, колёсами, полотенцами.
О (ком? чём?) картинах, машинах, чашках, реках, ягодах, розах, женщинах, водах, тарелках, лодках, сковородках, липах, дорожках.
В (ком? чём?) зайцах, морозах, рюкзаках, вокзалах, классах, вопросах, заводах, командирах, конвертах, сёлах, стёклах, пятнах, колёсах.