М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

4| спишите предложение.подчеркните дополнение и определите их вид: прямое или косвенное.1) много открытий в облости космонавтика было сделано академиком с.п.королёвым. 2)на прощание сестра махнула нам платком. 3) шёл
разгавор о новом запуске ракеты. 4) красный свет светофора является сигналом опасности. 5)космонавты завершили свой полет.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Зояlove
Зояlove
23.02.2023
Над ним -над чем? (кем?) - местоимение 
н.ф. - он 
 пост пр .- личное ,3 лицо ,
 непост пр.-в ед .числе ,в м роде ,в творит п.
 синт роль - дополнение (- - - - )

луч - что ? - сущ .
н.ф. - луч 
пост пр .- нариц .неодуш м род ,2 скл 
непост пр .- в им п ,в ед ч .
 синт роль - подлежащее (- )

солнца - чего? - сущ .
н.ф. - солнце 
пост пр .- нариц ,неодуш ,ср род ,ед ч 
непост. призн.- в род п .в ед ч .
синт роль - дополнение ( - - - - )

золотой - какой? - прилаг .
н.ф. - золотой 
пост пр - .качеств .,( в переносном знач .)
непост пр .- в ед .ч ,в м .роде ,в им п. 
синт роль - определение ()
4,7(41 оценок)
Ответ:
lera556556
lera556556
23.02.2023
Человек, не знающий истории своего народа, своей страны, родного края, подобен человеку, потерявшему память. С языка человек осознает роль своего народа в и настоящем. На уроках татарской литературы мы знакомимся с татарскими писателями и поэтами, изучаем их творчество, читаем книги.
21 февраля во всем мире отмечался Международный день родного языка. Библиотекарем школы Е.Ф. Морозовой совместно с учителями татарского языка М.А. Гариповой и
Г.Р. Ахметзяновой был проведен урок краеведения: "Писатели и поэты - наши земляки (уроженцы Высокогорского района)". Целью урока
было знакомство учащихся с известными писателями и поэтами, нашими земляками, родившимися в Высокогорском районе. Урок начался с изучения литературной карты Высокогорского района. Мемдель,
М.Сулабаш, Суксу, М.Битаман, Бикнарат … - в этих деревнях и селах в 20 веке родились драматург Хай Вахит, писатель - историк Султан Шамси, Габдулла Шарафи, главный редактор журнала "Салават купере" Зиннур Хуснияр, детский поэт Рафис Курбан и Алмаз Гимадиев. Во время выступления Елены Федоровны на экране демонстрировались слайды компьютерной презентации с портретами писателей и эпизодами из их жизни и творчества. Накануне ребята выучили стихи поэтов, которые были прочитаны перед классом. В качестве закрепления в конце урока
была проведена викторина по жизни и творчеству писателей.
Урок интересно. Каждый из нас унес с собой частичку истории малой родины.
4,7(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ