М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
malinovaya14
malinovaya14
28.09.2022 06:14 •  Русский язык

Вот по снегу мягкими неслышными прыжками приблизился к сосне тёмный, длинный зверёк. остановился, понюхал, поднял кверху острую мордочку. верхняя губа приподнялась, мелькнули острые, хищные зубы. это куница - гроза всех мелких лесных зверей. выделите безударные падежные окончания имён прилагательные. сверху укажите падеж

👇
Ответ:
Lena3411
Lena3411
28.09.2022

Объяснение:

мягкИМИ (Т П), неслышнЫМИ (Т П), тёмнЫЙ (И П), длиннЫЙ (И П), острУЮ (В П), верхнЯЯ (И П), острЫЕ (И П), хищнЫЕ (И П), мелкИХ (Р П), леснЫХ (Р П).

4,6(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gelik7575
gelik7575
28.09.2022

Сейчас (_._._) такое (~) рассуждение кажется смешным (=), но все убеждены (=), будто нельзя выучить (=) детей (_ _ _), если не быть с ними (_ _ _) строгими (=).

Повествовательное, невосклицательное, с разными видами связи, союзное:

1-ое [Сейчас такое рассуждение кажется смешным]: сложносочинённое, двусоставное, распространенное, не осложнено, полное;

2-ое [но все убеждены]: сложноподчиненное, двусоставное, нераспространенное, не осложнено, полное;

3-ье [будто нельзя выучить детей]: придаточное изъяснительное (убеждены в чём?), односоставное, распространенное, не осложнено, не полное;

4-ое [если не быть с ними строгими.]: придаточное обстоятельственное условия (нельзя выучить при каком условии?), односоставное, распространенное, не осложнено, не полное;

Схема: [ - = ], но [ - = ], (будто =), (если =).

Главные → подлежащее, сказуемое (=)

Второстепенные → обстоятельство (_._._), дополнение (_ _ _), определение (~).

4,6(40 оценок)
Ответ:
KILKOlo
KILKOlo
28.09.2022
Сама я в детском саде не училась, но представляю что там происходит.

В детском саде мне было комфортно и весело. С другими ребятами мы играли, учились, получали от этого удовольствие. Помню, как мы давились липкой кашей по утрам. как не хотели ложиться спать во время тихого часа, как с радостными воплями выбегали на улицу, гуляли, а потом встречали маму, которая приходила нас забирать. Вернуть бы всё это назад...Помню, как мы бегали по площадке, лепили куличи из грязного песка, за что воспитательница нас ругала. Помню, как мы радовались первому снегу и лепили из него больших и уродливых снеговиков, но нам казалось, что они очень даже красивые. Помню детские крики - радостные или грустные. Помню смех и плач, улыбки и слёзы. Всё это смешивалось.
Помню, как мы хотели поскорее вырастине понимали, что будет труднее. 
Вернуть бы всё это назад.

Не забудь поделиться со мной оценкой, если решишь написать именно это. Хотя будет всё не честно(
4,6(100 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ