Сопоставьте текст трагедии с мифом о прометее. чем различаются эти произведения? каков современный (из мульфильма) взгляд на эту тему. при ответе на вопрос используйте такие понятия как эпитет, метафора, сравнение, ассонанс, .
1) У сочащегося из земли родничка растут старые пихты, тянутся поддерживаемые пихтами корявые березки. 2) Раньше здесь стоял сделанный из пихтовых дранок балаган. 3) Мы взялись за восстановление разрушенного балагана. 4) Среди охотников и путешественников есть особенно неоценимые в путешествиях люди. 5) Разбуженные холодом 6) Вот я кладу в огонь заготовленные дрова- это все причастные обороты
Начну с того что все связи с людми, обмен информацие, вообще все люди повседневно используют язык. То есть без языка не может существовать человечество. Да что человечество ,даже животные использую звуки им выжить. То есть я вел все к тому, что существование человека без языка глупо и нелепо. Правда в настоящие время язык утратил свой статус у подрастающего поколения. так как все общаются социальных сетях и т.д. Также русский язык утратил свое знасение, так как большинство детей используют слова паразиты, такие как слова на игровом сленге, матерные слова и т.д вывод: язык очень важен всему живому на земле. без языка нам не чего было бы жить вообще на Земле. но молодежь этого перестала понимать, что русский язык священен. И все усилия Пушкина Александра Сергеевича покойного в формировании языка были немного глупы.
Поддерживаемые-страдат
Сделанный-страдат
Разрушенного- действ
Разбуженные- страдат
Заготовленные- страдат
Неоценимые- страдат
1) У сочащегося из земли родничка растут старые пихты, тянутся поддерживаемые пихтами корявые березки.
2) Раньше здесь стоял сделанный из пихтовых дранок балаган.
3) Мы взялись за восстановление разрушенного балагана.
4) Среди охотников и путешественников есть особенно неоценимые в путешествиях люди.
5) Разбуженные холодом
6) Вот я кладу в огонь заготовленные дрова-
это все причастные обороты