1. Мохнатая ёлка, шатёр поминила спрятаться от дождя. (М. Семёнов) 2. Злого
пса ворчуна зубастого на железную цепь привязывает ,и пошел он домой прозаду-
мавшись ,к молодой хозяйке за Москву реку. (М. Лермонтов) 3. Девочки подруж
ки подобрав ситцевые, платья полоскали бельё. 4. Разступись о старец море дай
пр..ют моей волне. (М. Лермонтов) 5. Пушкин историк рука об руку шүлс Пуш-
киным художником ,работая одновременно над Историей Пугачёва и романом
Капитанская дочка. 6. Здесь путники встретили охотников тунгусов. 7. Озеро
Белынь наченалось у самого города ,и уходило узкой змейкой в смешарый лес.
(Л. Замятин)
Врядли кто-то может поспорить с тем, что большая часть наших убеждений формируется в детстве. Так и любовь к природе.Это чувство формируется в нас если не с первых дней нашей жизни, то с первых лет.
Во-первых, наши родители учат нас, что такое хорошо, а что такое плохо. Еще будучи совсем маленькими, мы знаем, что бить животных нельзя, что рвать цветы с клумбы нехорошо, что мусорить плохо.
Во-вторых, мы сами начинаем чувствовать всю прелесть природы. Нам нравятся деревья и цветы, лучи солнца, щебет птиц. Безусловно, все это откладывает отпечаток
Ну и так далее. если надо - пиши в личку, допишу.