разбирите ситуации ,названные в данных предложениях.каким падежом в них обозначен активный участник,а каким пассивный объект .
1.дом ремонтируется строителями.2.строители ремонтируют дом.3.проэкт выполняется нашей группой.4.наша группа выполняет проект.5.подметки сапожником.6.сапожник приколотил подмётки.
7.суп сварен бабушкой.8.суп сварила бабушка.
1) Волшебные сказки зародились в глубокой древности. В самых ранних письменных источниках обнаруживаются их следы. "В источниках" - можно рассматривать и как дополнение, и как обстоятельство.
2) Существуют старинные и сокровенные желания человека, которые волшебная сказка может по - своему удовлетворить. Есть желания общаться с другими живыми существами. На этом желании основывается появление в сказках говорящих животных и волшебная человека понимать язык зверей. "зверей" - можно рассматривать как дополнение и определение.
3) В настоящей волшебной сказке обязательно должна быть счастливая концовка. Радость от счастливой концовки волшебной сказки - вот одно из благ, которыми волшебная сказка наделяет людей. В таких сказках ,когда наступает неожиданный поворот событий, нас пронизывает такая радость. будто исполнились самые заветные желания. В счастливой концовке заключено не только утешение, но и удовлетворённая справедливость.