М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
OVRBTZ
OVRBTZ
11.04.2023 08:27 •  Русский язык

Решить !
дидактический материал по теме «деепричастие» 7 класс
№1
запишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните члены предложения, сделайте морфологический разбор деепричастия.
1)парашютист прыгнул и благополучно приземлился.
2)приземлившись он радостно осмотрелся вокруг.
3)приземлившиеся парашютисты окружили товарища.
4)из дома вышел человек и направился к машине.
5)выйдя из дома человек направился к машине.
6)человек вышедший из дома направился к машине.

устраните ошибки в употреблении деепричастий.
1)посетив зоопарк, он нам понравился.2) закончив покосы, началась уборка урожая. 3)открывая книгу, из неё выпал листок. 4)послышались радостные возгласы, подъезжая к дому.5) увидев лебедей, они нам понравились.6) катаясь на санках, у меня заболела голова.7)сидя у окна, в комнату влетел воробей.8) закончив чертеж, у меня сломался карандаш.9) прочитав рассказ, он показался нам интересным.

№ 2

образуйте деепричастия от глаголов по образцу: глядеть – глядя, сложить – сложив, сложивши.
отнять, , просмотреть, чувствовать, замереть, выкрасить, узнать, заметить. стремиться, запереть, любить, удивляться, замирать, устроиться, знать, плакать.

раскройте скобки.
(не) прекращая, (не) завидуя, (не) навидя, (не) разговаривая. (не) годуя, (не) зная, (не) увлекаясь, (не) досыпая.
№ 3
записать, заменив один из глаголов деепричастием.
1) лопата наткнулась на какую-то преграду, высекала искры и не шла дальше. 2) они за -кончили свои ряды и вышли один за другим на дорогу. 3) выкупались и стали загорать. 4) всадник поравнялся с толпой и спрыгнул с лошади. 5)волчьими тропами шли охотники и несли на носилках раненого товарища. 6) стая журавлей тянулась к югу, оглашала воздух резкими криками и медленно исчезла вдали. 7) на дворе блестит радостное весеннее солнце и отражается в лужицах между камней. 8) вода вышла из берегов и затопила низкие места.9) на крышах плотным покрывалом лежит снег и сверкает на солнце.10) море все еще не успокоилось после ночной бури и глухо рокотало. 11) белочка распустила хвост и прыгала по веткам.12) снег падал на землю и покрывал её пушистым ковром.13) фонарь мигал и тускло освещал улицу. 14)снежинки кружатся и с небес, словно звёзды.15)природа как будто рассказывает сказку и застывает в зимнем сне.16)мы возвращались после прогулки и долго вспоминали красоту зимнего леса.
№ 4
расставить знаки препинания .
1) подъезжая к лесной караулке денисов остановился вглядываясь в лес.
2) солдат постояв секунды две удалился.
3) он завтракал не обращая ни на кого внимания.
4) пугачев увидев меня в толпе, кивнул мне головою и подозвал к себе.
5) солнце послав на землю последний луч скрылось за горизонтом.
6) оставшись один я погрузился в размышления.
7) капитан перегнувшись через перила смотрел вниз.
8) люди шли полем недоверчиво оглядываясь.

раскройте скобки, заменив инфинитив глаголом сказуемым в времени; затем – причастием, образованным от этого инфинитива; затем – деепричастием
моя мама (преподавать) в лицее, часто проверяла тетради по ночам. альпинисты (покорить) эверест, с триумфом вернулись на базу. (разъехаться) на каникулы, скучали по дому. экипаж (показаться) из-за поворота, остановился. тучи (рассеяться) быстро, уступили место солнцу.
№ 5

третий лишний.
1.(не) обнаружил ошибку, (не) скрывая зависти, (не) годовал от злобы.
2.(не) волнуясь о друге, (не) проверенная работа, (не) желая идти.
3.(не) жертвуя собой, (не) серебряное кольцо, (не) глубокая река.
4.(не) прощая обиды, урожай (не) собран, (не) взгляд.
: списать, раскрыть скобки, подчеркнуть лишнее словосочетание в каждой строчке.
списать пословицы, раскрыть скобки .
1.(не) зная броду, (не) суйся в воду.
2. (не) работая, сыт не будешь.
3. (не) учась, и лаптя не сплетёшь.
4. держи голову высоко, (не) поднимая носа.

в каком ряду все слова с не пишутся раздельно?
1.(не) надеясь; решение (не)проверено; (не)годовал
2.(не) погасший костер; (не) забыл; (не) оборачиваясь
3.(не) решаясь сказать; дома (не) заселены; (не) заметил
4.(не)сделанная работа; (не) раздумывая; (не) затворенная дверь.

👇
Ответ:
4epHo3eM
4epHo3eM
11.04.2023

ответ:

many thanks for your letter. it was nice to hear from you again. i`m sorry i didn`t answer before, i was really busy preparing for my exams.

as for your questions, you know, i`ve always liked the idea of collecting books at home. i get absolutely excited when i see home libraries at my friends` houses. just imagine, one of my friends has a full collection of exclusive edition of “the lord of the rings”! besides, he`s got a gift editions of “harry potter” books. he likes to collect adventure novels, science fiction and detective stories.

sorry, but i have to go now.

i`m looking forward to hearing from you.

best wishes,

tanya

4,6(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
1000Умник
1000Умник
11.04.2023
Я думаю, что это высказывание о русском языке полностью справедливо. Когда мы хотим описать красоту русской природы, мы всегда используем множество прилагательных. Они отражают все оттенки цвета, потому что природа России так богата на краски. Например, при описании осеннего леса мы можем употребить такие слова как багряный, огненно-красный, червонный, красноватый, ярко-алый, краснеющий, багровый, пунцовый, огненный. И все это будут оттенки красного цвета, на которые щедра осенняя пора. Именно русский язык, с его богатством и цветистостью нам в этом. Все ято характерно только для нашего языка. Наш русский язык певуч, музыкален и богат оттенками. Наша живая русская речь льется плавно, переливаясь от слова к слову, расцвечивая все сказанное яркими красками. Вот почему я думаю, что богатство русского языка заключается прежде всего во множестве его тонких оттенков.
Берегите наш язык, любите его и не засоряйте пустыми словами! Чаще используйте его музыку, плавность и красоту! Цените то, что вам посчастливилось родиться в России - на родине Пушкина, Чехова,Толстого, и Достоевского!
4,5(39 оценок)
Ответ:
vadimbukov
vadimbukov
11.04.2023
Житель(подлежащее выражено существительным )расписывается(сказуемое выражено глаголом)                                                                                              люди (подлежащее выражено существительным)разбираются (сказуемое выраженное    глаголом                                                                                      они(подлежащее выражено местоимением) читают(сказуемое выражено глаголом)                                                                         звери (подлежащее выражено существительным)читают (сказуемое выражено глаголом)                      
4,4(33 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ