В школе мы изучаем много предметов.
Это такие предметы как физика, математика, биология, русская литература, химия, английский язык, история нашей страны и многие другие.
Когда я был выпускником, было трудно учиться в школе, у нас было много работы.
Я знаю, что все предметы важны и всем предметам надо уделять много внимания. Но все-таки мне не нравились точные науки.
Я проводил много времени, изучая их дома.
Как я ни старался, все эти формулы и определения перемешивались у меня в голове и я не мог ничего понять.
И мне ничего не оставалось делать, как сидеть по два-три часа и зубрить физику, химию и математику.
Моими любимыми предметами были литература, история, английский язык.
Больше всего мне нравился английский.
Я читал английские книги, пытался переводить некоторые рассказы из газет с английского на русский и наоборот.
У меня были некоторые английские справочники, и они мне очень когда я изучал английскую грамматику и делал упражнения.
На уроках английского языка мы читали много скучных текстов из наших учебников.
Но, я думаю, письменные тексты и учебники не важны.
Лучший усовершенствовать языковые умения и навыки — это работать в языковой лаборатории.
Но в нашей школе не было хорошей лаборатории.
И я проводил много времени дома, слушая кассеты, подражая звукам и интонации носителей английского языка.
Я усердно работал над произношением, потому что мой учитель говорил, что это мое уязвимое место.
Иногда я говорил по-английски с моими друзьями после занятий, и они говорили, что я делаю успехи в английском.
Я решил сдавать вступительные экзамены в институт, потому что я хочу знать английский язык.
В наше время нельзя обойтись без иностранных языков из-за расширения экономических и культурных связей нашей страны с другими странами мира.
Кроме того, нельзя быть эрудированным и образованным человеком, не зная по крайней мере одного иностранного языка.
Что касается меня, мне бы хотелось читать английскую и американскую литературу, понимать ее, не обращаясь к чьей-либо
Олимпийские игры самое представительное на сегодняший день движение, охватывающе почти все страны и народы. Интерес к ним огромен; никакое другое событие не передаётся по всем информационным каналам земного шара так полно, как ход Игр. Язык их: голы, очки, секунды - не нуждается в переводе, он понятен всем. И, кончено, Олимпиада - это всеобщий праздник, парад мирового спорта и символ объединения людей.
Объяснение:
конечно - вводные слова;
2)Как ход Игр - сравнительный оборот;
3)Голы, очки, секунды - однородные члены предложения, где "Язык" - определяемое слово;
4)Он понятен всем - т.к. это вторая часть бессоюзного сложного предложения;
5) Олимпиада - это правздник - подлежащее и сказуемое являются существительными в именительном падеже;
6)Всеобщий праздник, парад мирового спорта - однородные члены предложения;
75 лет со Дня великой Победы нашего народа, в войне с фашистской Германией. Но, память наша неизменно возвращается к этим ушедшим, в такое далекое историческим дням.
В каждой семье бережно хранят, передавая из поколения в поколение, воспоминания о своем солдате. Вряд ли найдёшь такую семью где не воевал бы кто-то из родных или близких людей. У кого-то ушел на фронт дед, у кого-то, мальчишкой из-за парты, отправился воевать отец, кому-то не как не забыть фронтового друга.
Всех коснулась эта страшная война! И мы - живущие на земле, благодаря нашим доблестным воинам, обязаны сохранить эту память - чтобы трагедия больше не повторилась.
Как не хотелось бы врагам нашим стереть эту память о войне им не отнять её у нашего народа!
Мой самый любимый школьный предмет - английский язык. Задание к нему я всегда выполняю с большим удовольствием, ведь это очень интересно - иностранные слова, их значения, написание, произношение... Ну и, конечно, мне не может не нравиться тот предмет, по которому у меня отличные оценки. Я с интересом посещаю уроки английского и всегда могу тем, кто в этом деле отстаёт, объяснить новую тему. Я очень часто слышу похвальные слова в свой адрес от учителя английского языка. Как одну из преуспевающих учениц, меня часто отправляют на олимпиады: школьные, городские, а однажды мне даже удалось добиться высоких результатов и попасть на краевой(или областной) этап! Это было очень интересно и почётно. В будущем мне бы хотелось изучить и другие иностранные языки, помимо английского.
Такой объём подойдёт?