Послушайте лингвистическую миниатюру. На какую особенность обособ-
ленных членов предложения обратило внимание сказочное Подлежащее?
На синтаксическом собрании слово по Определение.
– Меня возмущают некоторые члены предложения: все мы работаем
рука об руку, а они только и думают, как бы обособиться, отгородиться
запятыми.
- Отчасти я с вами согласно, - отвечало Подлежащее, - если мы все
обособимся, то перестанем существовать как единое предложение. Но,
дорогое Определение, вы не обратили внимания на то, что обособленные
члены - это почти вторые сказуемые, а не обычные второстепенные чле-
ны предложения. Думаю, все со мной согласятся, когда я приведу два
примера: Шумели под ветром сосны, высокие и стройные. Шумели под
ветром сосны, они были высокие и стройные.
2. Разряды числительных :.
А). Количественные (дробные, собирательные, целые ) и порядковые.
Б). Простые, сложные, составные.
3. Склонение числительных.
А ) Изменение количественных числительных по падежам ( иногда - по рода и числам )
Б) Изменение порядковых числительных по родам, падежам и числам.
4. Синтаксическая роль числительных.
Числительное - часть речи, которая означает порядок, количество предметов при счете. Отвечает на вопросы какой ? сколько?. По значению количественные числительные бывают целыми ( пять, семь), дробными ( две седьмых, пять восьмых) и собирательными ( двое, трое ). По составу - простыми ( два, один корень - дв ), сложными ( восемЬдесят, два корня), составными ( двадцать пять , семьдесят девять ). У дробных количественных числительных две части. Первая ( числитель) изменяется как существительное ( двЕ седьмых, двУХ седьмых), а вторая - как прилагательное ( две седьмЫХ, двум седьмЫМ). Количественные имена числительные изменяются по падежам, имеют род ( два ( м.р.) и две ( ж.р. )). Порядковые имеют род, число, падеж ( пятый ( м.р., ед.ч., им.п.) класс, пятая ( ж.р., ед.ч., им.п.) четверть, пятое ( ср..р., ед.ч., им.п.), пятые ( мн.ч., им.п.) классы). В предложении могут быть разными членами предложения. Пять ( -,подлежащее ) - это число . Нужно подойти к пяти ( , дополнение). В пятом ( ~ определение) классе учится Сергей.