1. Большинство горняков, получивших зарплату за первое полугодие, остались неудовлетворенными компенсацией.
В данном предложении была допущена ошибка связки между подлежащим "большинство горняков" и сказуемым "осталось неудовлетворенными компенсацией". Правильно будет использовать "остались", так как оно соответствует числу множественной формы "горняков".
2. В Измайлове строятся десять 12-этажных домов.
В данном предложении координацию членов предложения осуществляет союз "и". Однако, была допущена ошибка в построении фразы. Правильно будет сказать "строятся десять 12-этажных домов в Измайлове". Таким образом, конструкция станет более логичной и понятной.
3. Поздно вечером к амбару подкатило два грузовика, груженные мукой.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании прилагательного "грузовика" с предметом, к которому оно относится. Правильно будет сказать "грузовики, загруженные мукой". Таким образом, прилагательное "грузовики" согласуется в роде, числе и падеже с предметом, который они перевозят.
4. Несколько книг из библиотеки оказались утерянными.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании сказуемого "оказалось" с объектом "книги". Правильно будет использовать согласующуюся субъектного объектного падежа форму глагола "оказались". Таким образом, будет подчеркнуто, что книги являются множественным объектом.
5. Тут ситуация не ясна, но можно предположить, что была ошибка в оформлении предложения.
Предложение не содержит никаких стилистических ошибок или несогласованностей.
6. Вспоминаю с благодарностью тех, кто был моими друзьями в тяжелое время.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании множественного числа существительного "друзьями" с глаголом "был". Правильно будет использовать форму "были", которая соответствует числу множественного числа.
7. Никто, даже наиболее подготовленные спортсмены, участвовавшие в соревнованиях, не смогли побить рекорд африканца.
В данном предложении была допущена ошибка связки между подлежащим "никто" и сказуемым "не смог побить". Правильно будет использовать согласующуюся субъектно-предикативного падежа форму глагола "не смогли". Таким образом, будет выражена множественная форма глагола, соответствующая подлежащему.
8. Что скажут теперь те, кто оказался доверчивыми вкладчиками, отдавшими свои сбережения жуликам.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании сказуемого "осталось" с множественным подлежащим "те, кто оказался доверчивыми вкладчиками, отдавшими свои сбережения жуликам". Правильно будет использовать форму "остались". Таким образом, будет подчеркнуто, что субъект является множественным.
9. Не кто иной, как родители, в первую очередь, ответственны за воспитание подростков.
В данном предложении была допущена ошибка в использовании синтаксической конструкции "не кто иной, как". Правильно будет использовать "не кто иной, как родители, в первую очередь, ответственен за воспитание подростков". Таким образом, будет выражено, что родители являются однозначным субъектом ответственности за воспитание подростков.
10. Установка нового и реконструкция действующего оборудования ведутся одновременно.
В данном предложении была допущена ошибка в использовании синтаксической конструкции. Правильно будет сказать "новое оборудование устанавливают, а действующее оборудование реконструируют одновременно". Таким образом, будет выражена ясность и логичность в описании процессов одновременно.
11. Живым организмам необходимы как влага, так и тепло.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании сказуемого "необходима" с подлежащим "живым организмам". Правильно будет использовать форму "необходимы", которая соответствует числу множественного числа.
12. Каждый шорох, каждый вздох, каждый звук был слышен в напряженной тишине.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании множественному числу существительных "шорох", "вздох" и "звук" с глаголом "был слышен". Правильно будет использовать форму "были слышны", соответствующую числу множественного числа.
13. Студент или студентка должны прийти за справкой.
В данном предложении координацию членов предложения осуществляет союз "или". Однако, была допущена ошибка в согласовании сказуемого "должны" с подлежащим "студент или студентка". Правильно будет использовать форму "должен", соответствующую единственному числу.
14. Каждая новая победа человеческого разума, каждое новое понятие, возникшее в процессе труда, закрепляются в труде.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании множественного числа существительных "победа" и "понятие" с глаголом "закрепляются". Правильно будет использовать форму "закрепляется", соответствующую единственному числу.
15. Выставка-просмотр эскизов монумента открыта ежедневно, кроме понедельника.
В данном предложении координацию членов предложения осуществляет союз "кроме". Однако, была допущена ошибка в согласовании сказуемого "открыта" с подлежащим "выставка-просмотр эскизов монумента". Правильно будет использовать форму "открыта", соответствующую единственному числу.
16. Корректор Иванова нашел в рукописи немало орфографических и пунктуационных ошибок.
В данном предложении была допущена ошибка в использовании синтаксической конструкции "немало". Правильно будет сказать "корректор Иванова нашел в рукописи много орфографических и пунктуационных ошибок". Таким образом, будет выражено, что орфографических и пунктуационных ошибок было много.
Здравствуйте!
Данное задание требует разделить предложения на две группы: двусоставные предложения и односоставные предложения. Для выполнения задания мы будем рассматривать каждое предложение по очереди.
1. В течение недели стояла оттепель.
Это предложение является двусоставным, так как состоит из двух частей: "В течение недели" и "стояла оттепель". Грамматическая основа этого предложения - "стояла".
2. Мне жарко.
Это предложение является односоставным, так как содержит только один главный член предложения "Мне жарко". Вид односоставного предложения, которое выражает состояние, - повествовательное (информационное).
3. Нет ни души.
Это предложение также является односоставным, так как нет грамматического подлежащего и сказуемого, а есть только один главный член предложения "Нет ни души". Вид односоставного предложения, которое выражает отсутствие чего-либо, - повествовательное предложение (информационное).
4. Зимний вечер.
Это предложение также является односоставным, так как нет грамматического подлежащего и сказуемого, а есть только один главный член предложения "Зимний вечер". Вид односоставного предложения, которое выражает описание чего-либо, - именное (определение).
5. Включаю телевизор и по первой программе смотрю концерт.
Это предложение является двусоставным, так как содержит два сказуемых: "включаю" и "смотрю". Грамматическая основа этого предложения - "включаю телевизор".
6. Приходит вечер, солнышко садится.
Это предложение является двусоставным, так как содержит два сказуемых: "приходит" и "садится". Грамматическая основа этого предложения - "приходит вечер".
7. Друг мой, друг далёкий, вспомни обо мне.
Это предложение также является односоставным и оно выражает побуждение к действию. Его главный член предложения - "вспомни обо мне".
8. Сегодня воскресенье.
Это предложение также является односоставным и оно выражает сообщение о факте. Его главный член предложения - "Сегодня воскресенье".
9. Всё вокруг было сказочно.
Это предложение также является односоставным и оно выражает описание чего-то. Его главный член предложения - "Всё вокруг было сказочно".
10. Обратно ехать было холодно и скучно.
Это предложение является двусоставным, так как содержит два сказуемых: "было" и "ехать". Грамматическая основа этого предложения - "было холодно и скучно".
11. Принесите ему сей же час башмаки самые дорогие, с золотом!
Это предложение является двусоставным, так как содержит две части: "Принесите ему сей же час башмаки самые дорогие" и "с золотом!". Грамматическая основа первой части предложения - "Принесите ему сей же час башмаки".
12. В это время кузнецу принесли башмаки.
Это предложение является двусоставным, так как содержит два сказуемых: "принесли" и "кузнецу". Грамматическая основа этого предложения - "принесли башмаки".
13. Морозная тишина. Вечереет.
Каждое из этих предложений является односоставным, так как нет грамматического подлежащего и сказуемого, есть только один главный член предложения: "Морозная тишина" и "Вечереет". Оба предложения имеют один и тот же вид односоставного предложения, который выражает описание чего-либо - именное (определение).
14. Вдали сквозь густую сеть чащи алела вечерняя заря.
Это предложение также является односоставным, так как содержит только один главный член предложения "Вдали сквозь густую сеть чащи алела вечерняя заря". Вид односоставного предложения, которое выражает описание чего-либо, - именное (определение).
15. Это плаванье шло довольно медленно.
Это предложение является двусоставным, так как содержит два сказуемых: "шло" и "довольно". Грамматическая основа этого предложения - "плаванье шло".
16. Здесь было мокро и холодно, пахло прелью.
Это предложение также является односоставным, так как не содержит грамматического подлежащего и сказуемого, а содержит только один главный член предложения: "Здесь было мокро и холодно, пахло прелью". Вид этого односоставного предложения - именное (определение).
17. Вдруг слышу какие-то странные звуки.
Это предложение также является односоставным, так как содержит только один главный член предложения "Вдруг слышу какие-то странные звуки". Вид односоставного предложения, который выражает действие, - повествовательное (информационное).
18. Идём прямо к пристани.
Это предложение также является односоставным, так как содержит только один главный член предложения "Идём прямо к пристани". Вид односоставного предложения, который выражает действие, - повествовательное (информационное).
19. Стоят, смотрят друг на друга.
Это предложение является двусоставным, так как имеет два сказуемых: "стоят" и "смотрят". Грамматическая основа этого предложения - "стоят".
20. Нельзя же мяч потерять!
Это предложение также является односоставным, так как содержит только один главный член предложения "Нельзя же мяч потерять". Вид односоставного предложения, который выражает невозможность совершить действие, - повествовательное (информационное).
Спасибо за вопрос! Если у тебя еще есть вопросы, не стесняйся задавать.
В данном предложении была допущена ошибка связки между подлежащим "большинство горняков" и сказуемым "осталось неудовлетворенными компенсацией". Правильно будет использовать "остались", так как оно соответствует числу множественной формы "горняков".
2. В Измайлове строятся десять 12-этажных домов.
В данном предложении координацию членов предложения осуществляет союз "и". Однако, была допущена ошибка в построении фразы. Правильно будет сказать "строятся десять 12-этажных домов в Измайлове". Таким образом, конструкция станет более логичной и понятной.
3. Поздно вечером к амбару подкатило два грузовика, груженные мукой.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании прилагательного "грузовика" с предметом, к которому оно относится. Правильно будет сказать "грузовики, загруженные мукой". Таким образом, прилагательное "грузовики" согласуется в роде, числе и падеже с предметом, который они перевозят.
4. Несколько книг из библиотеки оказались утерянными.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании сказуемого "оказалось" с объектом "книги". Правильно будет использовать согласующуюся субъектного объектного падежа форму глагола "оказались". Таким образом, будет подчеркнуто, что книги являются множественным объектом.
5. Тут ситуация не ясна, но можно предположить, что была ошибка в оформлении предложения.
Предложение не содержит никаких стилистических ошибок или несогласованностей.
6. Вспоминаю с благодарностью тех, кто был моими друзьями в тяжелое время.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании множественного числа существительного "друзьями" с глаголом "был". Правильно будет использовать форму "были", которая соответствует числу множественного числа.
7. Никто, даже наиболее подготовленные спортсмены, участвовавшие в соревнованиях, не смогли побить рекорд африканца.
В данном предложении была допущена ошибка связки между подлежащим "никто" и сказуемым "не смог побить". Правильно будет использовать согласующуюся субъектно-предикативного падежа форму глагола "не смогли". Таким образом, будет выражена множественная форма глагола, соответствующая подлежащему.
8. Что скажут теперь те, кто оказался доверчивыми вкладчиками, отдавшими свои сбережения жуликам.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании сказуемого "осталось" с множественным подлежащим "те, кто оказался доверчивыми вкладчиками, отдавшими свои сбережения жуликам". Правильно будет использовать форму "остались". Таким образом, будет подчеркнуто, что субъект является множественным.
9. Не кто иной, как родители, в первую очередь, ответственны за воспитание подростков.
В данном предложении была допущена ошибка в использовании синтаксической конструкции "не кто иной, как". Правильно будет использовать "не кто иной, как родители, в первую очередь, ответственен за воспитание подростков". Таким образом, будет выражено, что родители являются однозначным субъектом ответственности за воспитание подростков.
10. Установка нового и реконструкция действующего оборудования ведутся одновременно.
В данном предложении была допущена ошибка в использовании синтаксической конструкции. Правильно будет сказать "новое оборудование устанавливают, а действующее оборудование реконструируют одновременно". Таким образом, будет выражена ясность и логичность в описании процессов одновременно.
11. Живым организмам необходимы как влага, так и тепло.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании сказуемого "необходима" с подлежащим "живым организмам". Правильно будет использовать форму "необходимы", которая соответствует числу множественного числа.
12. Каждый шорох, каждый вздох, каждый звук был слышен в напряженной тишине.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании множественному числу существительных "шорох", "вздох" и "звук" с глаголом "был слышен". Правильно будет использовать форму "были слышны", соответствующую числу множественного числа.
13. Студент или студентка должны прийти за справкой.
В данном предложении координацию членов предложения осуществляет союз "или". Однако, была допущена ошибка в согласовании сказуемого "должны" с подлежащим "студент или студентка". Правильно будет использовать форму "должен", соответствующую единственному числу.
14. Каждая новая победа человеческого разума, каждое новое понятие, возникшее в процессе труда, закрепляются в труде.
В данном предложении была допущена ошибка в согласовании множественного числа существительных "победа" и "понятие" с глаголом "закрепляются". Правильно будет использовать форму "закрепляется", соответствующую единственному числу.
15. Выставка-просмотр эскизов монумента открыта ежедневно, кроме понедельника.
В данном предложении координацию членов предложения осуществляет союз "кроме". Однако, была допущена ошибка в согласовании сказуемого "открыта" с подлежащим "выставка-просмотр эскизов монумента". Правильно будет использовать форму "открыта", соответствующую единственному числу.
16. Корректор Иванова нашел в рукописи немало орфографических и пунктуационных ошибок.
В данном предложении была допущена ошибка в использовании синтаксической конструкции "немало". Правильно будет сказать "корректор Иванова нашел в рукописи много орфографических и пунктуационных ошибок". Таким образом, будет выражено, что орфографических и пунктуационных ошибок было много.