М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
тина136
тина136
02.02.2023 14:48 •  Русский язык

1.Как изменяются имена существительные? А) по временам, числам, родам; Б) по родам, падежам и числам; В) по лицам и числам; Г) по родам, падежам, числам и лицам; Д) по числам и падежам.

2. Назовите разряды имен существительных по значению. А) относительные, притяжательные, качественные; Б) конкретные, отвлеченные, собирательные, вещественные; В) неопределенные, отрицательные, возвратные; Г) повелительные, условные, изъявительные; Д) переходные, действительные, страдательные.

3. Назовите существительные мужского рода: А) проныра, задира, ябеда, соня; Б) шоссе, метро, такси, радио; В) шампунь, тюль, какаду, кофе; Г) Миссисипи, ТарГУ, Гималаи, леди; Д) семя, стремя, время, знамя.

4. Выберите слова, имеющие форму только множественного числа. А) шахматы, чернила, ножницы, поле; Б) масло, нефть, студенчество, крупа; В) листва, деньги, молодежь; Г) дрожжи, сани, хлопоты, прятки; Д) любовь, брюки, пальцы, воздух.

5. Укажите разносклоняемые имена существительные: А) темя, знамя, время, путь; Б) бюро, пальто, кофе, жюри; В) армия, санаторий, волнение; Г) такси, кафе, радио, маэстро; Д) леди, кашне, кино, шоссе.

6. Укажите правильный вариант пропущенных букв: по тусклой зыб.., приказ о озвращени.., о человеческой фантази.., в лунном сиянь.., держать ногу в стремен.., в горах Швейцари.., к Мари.. Петровн… А) –и, -и, -и, -е, -и, -и, -и, -е; Б) –е, -и, -и, -и, -е, -и, -е, -е; В) –и, -и, -и, -и, -и, -и, -и, -е; Г) –е, -е, -и, -и, -и, -и, -и, -е; Д) –е, -е, -е, -е, -и, -и, -и, -е.

7. Укажите правильный вариант пропущенных букв: звоноч..к, бубенч..ки, реч..нка, горош..к, реч..нька, пальч..ки, листоч..к. А) –и, -и, -о, -ы, -е, -и, -и; Б) –и, -е, -ё, -и, -и, -е, -и; В) –е, -и, -о, -е, -е, -и, -е; Г) –и, -и, -ё, -и, -и, -и, -и; Д) –е, -е, -о, -е, -и, -е, -е.

8. От каких слов можно образовать существительные с суффиксом –щик? А) обида, разведать, камень; Б) поднос, автомат, заказ; В) буфет, переводить, резать; Г) переписать, возить, подряд; Д) угон, барабан, кровля.

9. В каком слове перед суффиксом пишется ь? А) пон..чик; Б) стекол..щик; В) камен..щик; Г) барабан..щик; Д) табун..щик.

10. Когда пол- пишется через дефис с последующим существительным? А) пол..зарплаты, пол..часа, пол..беды; Б) пол..круга, пол..суток, пол..тарелки; В) пол..города, пол..минуты, пол..дома; Г) пол..Москвы, пол..арбуза, пол..литра; Д) пол..дыни, пол..метра, пол..километра.

Обозначьте род имен существительных. Аргументируйте, по каким признакам можно определить род существительных. С выделенными словами составьте предложения.

1. Провайдер, гладиолус, коньки, забияка, Сидоренко, кадр, джинсы, монокль, ЧЕРНИЛА, городище, амбиция, боль, мороженое, учхоз, староста, КАЛОША, рельс, изгородь, ученый, ножницы, сирота, врач, выхухоль, Мегре, ИНВЕНТАРЬ, мозоль, воробьишка, именины, Шура, гостиная, ТИХОНЯ, имя, подмастерье, дитя, лебедь, дебаты.

2. Укажите род неизменяемых имен существительных. В случае затруднений обратитесь к словарю.

Визави, реноме, гну, кофе, Капри, крупье, салями, мадам, цеце, какао, атташе, Золя, коммюнике, кашне, рефери, эскимо, иваси, пери, идальго, кенгуру, сулугуни, протеже, колибри, жюри, Борнео, урду, ООН.

3. Согласуйте прилагательные с существительными в именительном падеже.

Интересн… либретто, известн… маэстро, хрустальн… бра, загадочн… инкогнито, несмышленн… дитя, пушист… боа, современн… Батуми, несравненн… денди, талантлив… врач Иванова, достоверн… алиби, воздушн… безе, зелен… алоэ, нов… жалюзи, модн… гофре, использованн… канифоль, длинн… авеню, жизненн… кредо, мудр… кюре, кожан… портмоне, восточн… раджа, ромашков… шампунь, нежн… брокколи, солнечн… Туапсе, нов… факсимиле, выпущенн… шасси.

👇
Ответ:
milknastas
milknastas
02.02.2023

Как то так, долго сидела, модно побольше а


1.Как изменяются имена существительные? А) по временам, числам, родам; Б) по родам, падежам и числам
4,7(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mkolok32
mkolok32
02.02.2023
Книга - это путь к совершенству. Современный мир должен понять это. Для детей нынешнего времени, книга-противное творение, которое родитель заставляет изучать. Но мы должны понять, что без книг нам просто не прожить. В учёбе: чтобы нам закончить школу, нам надо знать и понимать школьные предметы. Для этого мы читаем книги , учим материал, преподносимый в ней. Для речи: чтобы быть грамотным, мы читаем книги, откуда узнаем много новых слов. Это также для поступления на работу.
Мы должны понимать , что книги в наше время очень нужны. и мы должны донести это всем следующим поколениям. 
Таким образом, книга - важная ступень, в развитии общества в данное время.
4,6(47 оценок)
Ответ:
Гюнтер11
Гюнтер11
02.02.2023
Книга - это путь к совершенству. Современный мир должен понять это. Для детей нынешнего времени, книга-противное творение, которое родитель заставляет изучать. Но мы должны понять, что без книг нам просто не прожить. В учёбе: чтобы нам закончить школу, нам надо знать и понимать школьные предметы. Для этого мы читаем книги , учим материал, преподносимый в ней. Для речи: чтобы быть грамотным, мы читаем книги, откуда узнаем много новых слов. Это также для поступления на работу.
Мы должны понимать , что книги в наше время очень нужны. и мы должны донести это всем следующим поколениям. 
Таким образом, книга - важная ступень, в развитии общества в данное время.
4,6(7 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ