Тод
ав? Прочитайте предложения. Определите, однородные
или неоднородные в них определения. Обоснуйте свою
мысль. Выпишите предложения только с однородными оп-
ределениями.
1. Установились ясные, тёплые дни. 2. Появились
первые весенние цветы. 3. Стал накрапывать ред-
кий, мелкий дождь. 4. Наступило жаркое, душное
лето. 5. Ракета неслась на второй космической
скорости. 6. Луч фонаря рассёк густую ночную тьму.
7. Смесь превратилась в густую, вязкую массу.
3. Надстройкой возвышались огромные башенные
краны. 9. Ткань окрашена в яркие, весёлые тона.
10. Мы расположились под густым, развесистым
дубом.
онаних при одном ска
Во-первых, я считаю, что нельзя обладать настоящими знаниями, подвергаясь только зрительному или слуховому воздействию. Таким образом, под влиянием оказываются наши чувства, чтение же заставляет думать и осмысливать прочитанное.
Книги расширяют наш кругозор. Например, научная литература предоставляет полнообъемную информацию разных отраслей знаний.
Еще одним важным аргументом нашего тезиса является язык, которым написана та или иная книга. В этом смысле каждое произведение имеет собственную индивидуальность.
Наконец, книги дают нам возможность представить будущее и бросить взгляд в Они являются своего рода "машиной времени" между эпохами. Говоря о вопросе необходимости чтения сегодня, нельзя не вспомнить золотые слова Максима Горького: "Книга - источник знаний, она научит уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру и человеку". Помимо этого хочется добавить, что в некоторой степени книги формируют характер, влияют на поступки людей, на жизнь вцелом.
Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что читать необходимо всегда, во все времена книги должны быть незаменимым источником информации и просто надежными товарищами, сопровождающими нас на всем жизненном пути.