М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Выпишите из предложений вводные конструкции, каждую — в отдельное поле ввода (знаки препинания не расставлены).

1. Расскажу потом в другой раз сейчас не могу а то чего доброго опять приснится. (Ю. О. Домбровский) 2. И всё-таки судя по всему они двигались в правильном направлении иначе парень так сразу не узнал бы знакомое место. (В. Быков) 3. Семья как бы принимает в свои ряды бывших и нынешних конкурентов делая их партнёрами. (И. Гальперин) 4. Первую попытку я сделал что называется наугад. (А. Владимирский) 5. Разговор у нас шёл мягко говоря на повышенных тонах. (И. К. Архипова) 6. Потом надо признаться я стал реже ездить туда. (А. Рыбаков) 7. Эта идея оказала огромное влияние на развитие логики оснований математики потом информатики и даже богословия. (М. Арапов) 8. С одной стороны в полученных данных немало положительных моментов для страны в целом. (Ю. Ф. Флоринская)

👇
Ответ:
vadimgricuk74
vadimgricuk74
20.07.2020

1. Расскажу потом, в другой раз, сейчас не могу, а то, ЧЕГО ДОБРОГО, опять приснится.

2. И всё-таки, СУДЯ ПО ВСЕМУ, они двигались в правильном направлении, иначе парень так сразу не узнал бы знакомое место.

3. Семья как бы принимает в свои ряды бывших и нынешних конкурентов, делая их партнёрами.

4. Первую попытку я сделал, ЧТО НАЗЫВАЕТСЯ, наугад.

5. Разговор у нас шёл, МЯГКО ГОВОРЯ на повышенных тонах.

6. Потом, НАДО ПРИЗНАТЬСЯ, я стал реже ездить туда.

7. Эта идея оказала огромное влияние на развитие логики, оснований математики, потом информатики и даже богословия.

8. С ОДНОЙ СТОРОНЫ , в полученных данных немало положительных моментов для страны в целом.

Объяснение:

Вводные выделены большими буквами.

4,4(62 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gaukhars01
gaukhars01
20.07.2020
Тиха(сказ.) украинская ночь(подлеж.) [= —]
Прозрачно(сказ.) небо (подлеж.) [= —] Звёзды(подлеж.) блещут (сказ.)[— =]
своей дремоты превозмочь(сказ.)
Не хочет(сказ.) воздух(подлеж.)[= = —] Чуть трепещут(сказ.)
Серебристых тополей листы(подлеж.) [= —]
Луна(подлеж.) спокойно с высоты
Над Белой-Церковью сияет(сказ.)
И пышных гетманов сады
И старый замок озаряет(сказ.) [— = и =]
Подчеркнуть сказуемое двумя чертами, подлежащее одной, вы этим указываете количество грамматических основ и количество предложений в составе сложного.
4,5(15 оценок)
Ответ:
DariaDosh
DariaDosh
20.07.2020
Тиха(сказ.) украинская ночь(подлеж.) [= —]
Прозрачно(сказ.) небо (подлеж.) [= —] Звёзды(подлеж.) блещут (сказ.)[— =]
своей дремоты превозмочь(сказ.)
Не хочет(сказ.) воздух(подлеж.)[= = —] Чуть трепещут(сказ.)
Серебристых тополей листы(подлеж.) [= —]
Луна(подлеж.) спокойно с высоты
Над Белой-Церковью сияет(сказ.)
И пышных гетманов сады
И старый замок озаряет(сказ.) [— = и =]
Подчеркнуть сказуемое двумя чертами, подлежащее одной, вы этим указываете количество грамматических основ и количество предложений в составе сложного.
4,6(65 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ