(4)И опять было м.. лчание, и через пр.. открытую дверь в сени прохладно пахло со двора свеж (е/и) й травой, напитавш (е/и) йся росой. (А. Платонов)
2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Укажите номер односоставного предложения. Подчеркните в нём грамматическую основу.
7. Укажите номер сложного предложения, в состав которого входит односоставное(4)И опять было м.. лчание, и через пр.. открытую дверь в сени прохладно пахло со двора свеж (е/и) й травой, напитавш (е/и) йся росой. (А. Платонов)
2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Укажите номер односоставного предложения. Подчеркните в нём грамматическую основу.
7. Укажите номер сложного предложения, в состав которого входит односоставное
(1) Так нянЬчат сына.
(2)Так сено косЯт.
(3)Так тесто месЯт.
(4)Так воду носЯт.
(5)Так хлеб мОлотЯт.
(6)Так стены красЯт.
(7)Так дёготь курЯт.
(8)Так известь гасЯт.
(9)Так раны лечАт.
(10)Так косы точАт.
(11)А так вот плачУт.
(12)А так хохочУт.
(13) Так меч куётся,
Чтоб завтра в сечу.
(14)Так конь нЕсётся
Судьбе навстречу.
(15)Так мать из сечи
Ждёт сына, сына…
(16)Так над могилой
СкрИпит осина.
2. Тема текста: Действия, происходящие в мире.
3. Идея текста: Автор хотела донести до читателя, что вокруг происходит много действий, событий.
4. Повествовательный.
5. Хужожественный.
6. Так няньчат сына. Сына что делают? Няньчат. Сына - подчинительное.
7. 13 предложение.
8. Деготь, известь.
10. Меч, сечу.
11. -
12. Изъявительное.
13. Несовершенный.
14. Меч, осина
15. Меч - [м'эч'] - 1 слог,
М - [м'] - согл., звон. непарн., мягк. парн.,
Е - [э] - глас., удар.,
Ч - [ч'] - согл., звон. непарн., мягк. непарн.
3 буквы 3 звука
16. Так над могилой скрипит осина. (Повеств., невоскл., простое, распростр., двусоставное) [= -].
Над могилой - обстоятельство: _._.
Скрипит - сказуемое: =
Осина - подлежащее: -
17. Косят
Кос - корень
Ят - окончание
Кос - основа
Ласточки и стрижи с радостным криком ловили в воздухе крылатую добычу.
Основа:
Ласточки и стрижки - однородные подлежащие, выраженные сущ-ми ___ и ___
(и - союз)
ловили - сказуемое, выраженное глаголом =
Второстепенные:
радостным - определение, выраженное прилагат-м ~~~
с криком - обстоятельство, выраженное сущ. в тв.п. с предлогом (с)
_. _.
в воздухе - обстоятельство, выраженное сущ. с предлогом (в) _. _.
крылатую - определение, выраженное прилагат-м ~~~
добычу - дополнение, выраженное сущ. в вин.п. - - -
Памятник украшает площадь.
Основа:
памятник - подлежащее, выраженное сущ. ___
украшает - сказуемое, выраженное глаголом =
Второстепенные :
площадь - дополнение, выраженное сущ. в вин.п. - - -
Ель освещает луна.
Основа:
освещает - сказуемое, выраженное глаголом =
луна - подлежащее, выраженное сущ. ___
Второстепенные:
ель - дополнение, выраженное сущ.
в вин.п. - - -
Однажды в тихом пруду поселился рак.
Основа:
поселился - сказуемое, выраженное глаголом =
рак - подлежащее, выраженное сущ. ___
Второстепенные:
однажды - обстоятельство, выраженное наречием _. _.
тихом - определение, выраженное прилагат-м ~~~
в пруду - обстоятельство, выраженное сущ. с предлогом (в) _. _.
Шея, уши и лицо мальчика были грязными.
Основа:
Шея, уши и лицо - однородные подлежащие, выраженные сущ-ми
(и - союз)
__, __ и __
были грязными - составное именное сказуемое =
Второстепенные:
мальчика - дополнение, выраженное сущ. - - -