Определи, какие виды связи отображаются в этих схемах.
1. [ ], но [ ]: [ ], (потому что ).
1 Подчинение и бессоюзная связь
2 Сочинение и подчинение
3 Сочинение и бессоюзная связь
4 Сочинение, подчинение и бессоюзная связь
2. [ ], (что ); [ ].
1 Сочинение и подчинение
2 Подчинение и бессоюзная связь
3 Сочинение, подчинение и бессоюзная связь
4 Сочинение и бессоюзная связь
3. [ ]; [ ]; [ ], (где ).
1 Сочинение и бессоюзная связь
2 Сочинение и подчинение
3 Сочинение, подчинение и бессоюзная связь
4 Подчинение и бессоюзная связь
Главное, и первая часть, по которой будет идти оценка, это то, как вы сможете передать свою мысль, то, насколько вы сможете раскрыть тот или иной вопрос
Во второй части, где можно получить не плохое количество , нужно показать как вы умеете разбирать текст, анализировать.
Третьей части, нужно сказать пару предложении о позиции самого автора.
В четвёркой части вы должны выдвинуть свои мысли, позицию об позиции автора.
Пятая. Очень важная часть, твоё сочинение должно быть логичным, то есть, логическая цепочка не должна быть прервана, и должны быть абзацы, на конце каждой твоей мысли.
Ну и конечно, ты должна точно выложить в сочинении свою мысль, никаких путаниц не допускается. Тебя должны понять.
Это что касается самого текста, а дальше уже пойдёт оценка со стороны орфографии, пунктуации и т.д.
Надеюсь, я всё понятно написала, если нет, пишите, я готова всё пояснить.