Спишите, вставляя буквы, раскрывая скобки, расставляя пропущенные знаки препинания. Замените прямую речь на косвенную.
(Ни/е)случайно герой говорит я (не/ни)когда (не)прячусь за чужими спинами. Какие эмоц…и вы (ис/из)пыт(о/ы)ваете думая об экзамене с школьный психолог выпускников. (Не)подр(о/а)жайте другим писал Дейл Карнеги найдите себя и оставайтесь собой.
Больше всего на свете мне нравится рисовать и придумывать разные истории. Это занятие позволяет мне расслабиться и отдохнуть после школьных уроков.
У меня на столе всегда лежит стопка чистых листов бумаги и простой карандаш. Сначала я рисую какого-нибудь человечка, затем придумываю ему историю и зарисовываю ее на бумаге.
Я так увлекаюсь, что забываю обо всем на свете. Вместе со своими героями я путешествую в неизведанных мирах, совершаю кругосветные плавания или переношусь на таинственные планеты.
Часто героями моих фантазий бывают мои школьные друзья. Недавно я придумал историю о том, как мы с моим другом Ильей полетели на нашем мегалете к далекому Юпитеру, но по пути были вынуждены сделать непредвиденную посадку на спутнике Юпитера — Ганимеде. Там мы обнаружили два враждующих племени — Гани и Меды. Нам пришлось проявить смекалку, чтобы примирить их. Они оказались отличными ребятами, с ними не хотелось расставаться, но нам нужно было лететь дальше.
А еще я люблю на волшебном батискафе опускаться в пучину океана и путешествовать по волнам фантазий.
Самое главное, что мои нарисованные истории восстановить силы, я как будто заряжаюсь от них энергией.
После такого отдыха я с удовольствием выполняю уроки маме по дому и еще успеваю поиграть с ребятами во дворе.