Прочитайте предложения. Отметьте случаи неясности высказывания, искажения его смысла. Исправьте и запишите предложения.
1. Творчество Владимира Маяковского волнует читателей на самых различных языках.
2. В субботу в нашем клубе состоится лекция для бездетных родителей.
3. Павел каждое утро застилал и подметал свою постель.
4. В будничные дни я обычно встаю около шести часов.
5. В мальчике яростный рыболов, когда он впервые в этом году попал на Волгу. Он сразу решил пройти на рыбью ловлю, надеясь на удачливый лов.
6. Декада французской музыки продлится две недели.
7. Археологи заметили, что покойники из северного захоронения перекликаются с покойниками из южного захоронения.
8. Вот уже третью встречу команда уходит с поля без голов.
9. Руками молодёжи нашего района посажены сотни деревьев, разбиты десятки клумб.
10. Уже в глубокой юности А.С. Пушкин начал писать стихи.
11. Игорь уходил в поход неопытным новичком, а вернулся из экспедиции старым матерчатым волком.
12. Во гроша выеденного не стоит, а решить его не могут уже три года.
1.И кудри их белы, как утренний снег
Над славной главою кургана...
2.Как черная лента, вкруг ног обвилась...
3. И скоро ль, на радость соседей-врагов,
Могильной засыплюсь землею?
Метафоры:
1.Роковой непогоды;
2.Над главою кургана;
3.Ковыль обагришь.
Олицетворения:
1.Щадят победителя годы...
2.И ветер волнует над ними ковыль.
3.Их моют дожди, засыпает их пыль,
4.Так вот где таилась погибель моя!
Инверсии:
1.Расстаться настало нам время;
2.Давно уж почил непробудным он сном.
3.Так вот где таилась погибель моя!