М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MariaUt
MariaUt
24.03.2021 12:17 •  Русский язык

Упражнение 1. Расставьте знаки препинания. Укажите число грамматических основ, выделите придаточные части:

1) Я думал что её существо может быть отмечено особым законом перебирающим жизнь с властью сознательного процесса и что став в тень подобной судьбы я наконец могу увидеть Несбывшееся.



2) Избавляю вас от описания гор от возгласов которые ничего не выражают от картин которые ничего не изображают особенно для тех которые там не были и от статистических замечаний которых решительно никто читать не станет.



3) У Ивана Никифоровича напротив шаровары в таких широких складках что если бы раздуть их то в них можно бы поместить весь двор с амбарами и строением.



Упражнение 2. Выполните синтаксический разбор предложения (см. Порядок синтаксического разбора СПП):

Но многие, вероятно, остались в твёрдом убеждении, что если б гарнизон показал более храбрости и поспешности, то, по крайней мере, десятка два хищников остались бы на месте.

Упражнение 3. Укажите правильное объяснение пунктограмм, установив соответствие (например: А – 3, Б – 1 и т.д.)

Анна Михайловна ушла от него (1) и (2) когда она вернулась (3) он (4) положив под голову руку (5) спал крепким сном.

А – __запятая между однородными членами не ставится;

Б – __запятая между однородными придаточными не ставится;

В – __ между частями ССП, соединёнными союзом И, ставится запятая;

Г – __запятая при стыке союзов не ставится;

Д – __запятая при стыке союзов ставится;

Е – __запятая между частями СПП;

Ж – __обособление обстоятельства, выраженного деепричастным оборотом.

Упражнение 4. Укажите правильный вариант объяснения пунктограмм:

Когда случалось где-нибудь

Ей встретить чёрного монаха (1)

Иль быстрый заяц меж полей

Перебегал дорогу ей (2)

Не зная (3) что начать со страха (4)

Предчувствий горестных полна (5)

Ждала несчастий уж она.

А.Пушкин

1: а) запятая между однородными придаточными не ставится;

б) запятая между частями ССП ставится.

2: а) отделение придаточной части СПП от главной;

б) обособление обстоятельства, выраженного деепричастным оборотом.

3, 4: а) обособление уточняющего оборота;

б) отделение придаточной части СПП от главной.

4, 5: а) обособление определения, относящегося к личному мест;

б) отделение придаточной части СПП от главной.

👇
Ответ:
daniyabekzhan1
daniyabekzhan1
24.03.2021

на втором после слово изображают будет запитая

4,4(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nastya06nastik
nastya06nastik
24.03.2021

ответ:

влияние интернета на речь несложно заметить. он изобретает новые фразы с небывалой скоростью. слова «лайкнуть», «загуглить», «аватар» – далеко не полный перечень терминов, который использует современная молодежь и вне интернета. все мы каждый день что-то “качаем”, где-то “сёрфим” и кого-то “баним”. надо ли говорить про постоянный “спам на почте”?

2. низачот: снижение уровня грамотности.

старшее поколение общалось посредством писем, составляло грамотные тексты, стремилось к красоте языка. современная молодежь максимально свою жизнь короткими переписками, использованием простых терминов в обиходе. интернет-пользователи делают все быстро. на грамматику, пунктуацию и орфографию они не обращают внимания. про высокий стиль письма речи не идет тем более. в результате мы регулярно наталкиваемся на сплошные полотна текста, расшифровать которые порой не под силу даже самому “аффтору”. это сообщения без заглавных букв и знаков препинания. ошибки в словах и непонятные сокращения – также норма. молодые люди привыкают к такому стилю. но на психологическом уровне такое общение наносит серьезный урон грамотности живого общения. ведь если 10 раз человек видит неправильное написание слова, именно оно отложится на подкорке подсознания. все это становится причиной безграмотности в современном обществе.

3.

влияние интернета на язык очевидно. но проблема усугубляется тем, что интернет сленг встречается не только в сети. поскольку все мы – пользователи интернета и соцсетей, эта терминология успела просочиться и в печатные издания, на радио и телевидение.

4. интернет-ресурсы – законодатели мод.

социальным сетям и форумам в наш словесный обиход входят новые слова. название поисковой системы дало название термину «загуглить». в социальной сети facebook зародилось слово «лайкать».

5. не придумывай нового?

то, как интернет влияет на язык, мы можем заметить и по новым технологиям. инновации и разработки приходят с запада, а на отечественном рынке словесного обозначения для новой разработки не ищут. специалисты используют оригинальные названия. вместе с инновациями мы получаем и новую терминологию.

6. мб в пт встретимся? сокращай и властвуй.

влияние интернета на язык связано с процессом сокращения сложных терминов. например, словосочетание «материнская плата» стали заменять простым словом «мамка». «накопитель на лазерных дисках» или cd-rom drive проще назвать «сидюком». но тут речь идет не только о профессиональной терминологии. в наш век отсутствия времени, мы стремимся к тому, чтобы максимально все . касается это и разговорных фраз. например, набор слов «как мне кажется» стали заменять «кмк», личное мнение выражается аббревиатурой “имхо” и т.д.

7. “американство” в массы.

“пользователей” сайта сейчас мало, в основном “юзеры”, а еще никто не живет в реальном времени, все находятся “онлайн”. влияние интернета на речь усиливается и за счет широкого распространения игр в сети. присутствуют даже в версиях. так они и запоминаются пользователю.

8. влияние интернета на язык или как возникают гибридные языки

влияние интернета на речь прослеживается и гибридным словам. распространяется тенденция к смешиванию фраз с словами. желание выделиться, изобрести что-то новое толкает пользователей на изобретение совершенно новых фраз. такие термины набирают популярность, прочно укореняются в разговорной речи. так проявляется влияние интернета на язык.

9. игра в ошибки

намеренное написание фраз с ошибками, вроде “я все понил” или “какдила” – характерная черта интернет-общения. пока еще речь не идет о безграмотности таких собеседников. это, скорее, игра. при таком способе общения, совершая грубые ошибки в элементарных словах, человек самовыражается, подсознательно бросая вызов общепринятым нормам общения.

как интернет влияет на язык

нужно чтобы каждый осознал, как интернет влияет на язык, на культуру, и старался избегать негативного воздействия, поскольку пока отмечается в основном отрицательное влияние интернет-сленга на разговорную речь и грамотность подрастающего поколения и взрослых людей. если мы хотим сохранить культуру нашего языка, то должны следить чтобы жаргонные и гибридные слова не перекочевали из юмористической переписки в разговорную или, не дай бог, деловую речь. не забывайте читать классическую , это обогатить словарный запас, оценить силу и могущество родного языка. разделяйте язык и речь в интернете и в межличностном общении, не уподобляясь интернет-ботам

4,4(41 оценок)
Ответ:
Zhanaevakasiet
Zhanaevakasiet
24.03.2021
Недаром китайский цифровой ряд начинается с «тройки». Это совершенное число, за которым стоит ряд русских традиций – трижды постучать по дереву, трижды произнести «аминь» по окончанию молитвы, бог в православной вере существует в трех ипостасях. Цифра 3 обозначает крайнюю степень какой-либо характеристики. Например, «треклятый», «трисвятый». «Тройка» пишется практически одинаково с буквой «з», с которой начинается слово «земля». Как одна из стихий (1 – огонь, 2 – вода), земля вполне может оказаться третьей.
4,6(79 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ