1.узнать насчет экскурсии; перечислить насчет школы; навстречу летели брызги; бежал на встречу со мной; шли навстречу путникам. вместо благодарности;;в заключении доклада; много лет декабристы находились в заключении в Сибири;(ввиду приближения холодов; имей это в виду; в течение пяти лет; испортился ввиду перегрузки; озеро образовано вследствие землетрясения ;отстал ввиду болезни; в течение минуты; видеть изменения в течении ручья ,не приехал вследствие болезни; в следствии не было обнаружено ошибок,
2.поднимались на вершину, не смотря вниз; отвечал, не смотря в учебник, несмотря на неудачу;
3. .он тоже готов идти; у него тоже была собака, действовал так же хитро, как и охотник; и он в то же время был там.
4.
Списать, расставляя знаки препинания и составляя схемы предложений. Выделить грамматические основы
Сестра рассказала, что она знает об этом происшествии.
Сестра — подлежащее, рассказала — сказуемое; она — подлежащее, знает — сказуемое.
Путь туристов был труден, зато вёл к намеченной цели.
Путь — подлежащее, был труден — сказуемое;
Путь — подлежащее, был труден — сказуемое;вёл — сказуемое.
Она молча по коридору и также молча пригласила войти в комнату.
Она — подлежащее сказуемое; пригласила войти — сказуемое.
Очередной день лета на даче с бабушкой, проходил так же спокойно, как и остальные. Мальчик Ярослав катался во дворе на велосипеде, а его бабушка Марфа стирала вещи в старом корыте. Ярослав, мальчик немного неряшливый и очень часто возвращался с погулки грязным и испачканым, поэтому его бабушка стирала в основном его вещи, практически каждый день три дня, а бабушка почему-то всё время работает на огороде, а вещи не стирает. ,,Странно",-подумал Ярослав. Внук подошёл к бабушке и спросил: ,,Бабуля, а почему ты не стираешь в своем корыте?". ,, Эх, Ярослав, дело в том, что оно случайно упало и разбилось"- отчаянно ответила бабушка. Ярослав озадаченный, пошёл к себе в комнату. Немного поразмыслив, он понял, что бабушка и так много чего делает для него, заботится поэтому Ярослав решил починить бабушке корыто. Он взял папины инструменты, вспомнил всё, чему тот учил его и направился к корыту. Спустя два часа корыто было сделанно. Когда бабушка Марфа увидела работу внука, она поняла, что тот очень старался. Бабушка позвала внука к себе. Когда Ярослав подошёл к ней, он увидел, что она довольна его работой и улыбается. Бабушка и внук были счастливы. Она поцеловала его в лоб и предложила ему собранную с огорода клубнику. Люди, если человек относится к вам хорошо, ответьте ему взаимностью, это ведь не так сложно, ведь так приятно смотреть, когда любимый человек улыбается. :)
1.узнать насчет экскурсии; перечислить насчет школы; навстречу летели брызги; бежал на встречу со мной; шли навстречу путникам. вместо благодарности;;в заключении доклада; много лет декабристы находились в заключении в Сибири;(ввиду приближения холодов; имей это в виду; в течение пяти лет; испортился ввиду перегрузки; озеро образовано вследствие землетрясения ;отстал ввиду болезни; в течение минуты; видеть изменения в течении ручья ,не приехал вследствие болезни; в следствии не было обнаружено ошибок,
2.поднимались на вершину, не смотря вниз; отвечал, не смотря в учебник, несмотря на неудачу;
3. .он тоже готов идти; у него тоже была собака, действовал так же хитро, как и охотник; и он в то же время был там.
4.
Списать, расставляя знаки препинания и составляя схемы предложений. Выделить грамматические основы
Сестра рассказала, что она знает об этом происшествии.
Сестра — подлежащее, рассказала — сказуемое; она — подлежащее, знает — сказуемое.
Путь туристов был труден, зато вёл к намеченной цели.
Путь — подлежащее, был труден — сказуемое;
Путь — подлежащее, был труден — сказуемое;вёл — сказуемое.
Она молча по коридору и также молча пригласила войти в комнату.
Она — подлежащее сказуемое; пригласила войти — сказуемое.