I. Прочитайте отрывок из рассказа Ивана Бунина «Лирник Родион». Определите
тип речи в отрывке.
Голова у него была небольшая, тёмные волосы, ровно подрубленные в
кружок, закрывали чёлкой лоб. Сухое, рябое лицо с закрытыми и глубоко
запавшими маленькими веками без ресниц обычно ничего не выражало.
Но лишь только он открывал рот, чтобы петь и играть, оно преобража-
лось: одними движениями бровей и улыбками, озарявшими его лицо на
множество ладов, он выражал тончайшие и разнообразнейшие чувства и
мысли. Ростом он был невелик, плечи имел узкие, покатые и худощавые,
пальцы тонкие и цепкие. Носил короткую сермяжную* свитку, огромные
сапоги. И чудесно, по-славянски краснела ленточка, которой завязывал
он ворот своей сорочки из сурового холста.
II. Спишите текст. Объясните расстановку знаков
препинания. В предложениях, где есть бессоюз-
ная связь, подчеркните грамматические основы
уголОк (подчеркнуть О) где мОжно обсушИться(подчеркнуть О) и обогрЕться.(подчеркнуть обе О)Да к тому же лЕтний дождь тЁплый.ДерЕвья (подчеркнуть Е)покрЫты (подчеркнуть О)дождевЫми(подчеркнуть О) кАплями котОрые (подчеркнуть О)сЫплются(подчеркнуть Ю) на вас при кАждом движЕнии(подчеркнуть И).Когда вЫглянет (подчеркнуть Я) сОлнце пОсле такОго дождЯ (подчеркнуть О) лес так Ярко зеленЕет(подчеркнуть обе Е).Что то прАздничное и рАдостное(подчеркнуть О) кругОм вас и вы чУвствуете (подчеркнуть первую Е )себЯ на этом прАзднике желАнным(подчеркнуть Е) дорогИм(подчеркнуть обе О) гОстем(подчеркнуть Е).