1. Отметь только те слова, в которых звуки стоят в таком порядке: твердый согласный, гласный, твердый согласный, мягкий согласный, гласный - (вилки, маска, сумки [сумк`и], карта, шишки [шышк`и], мишки). 2. Отметь только те слова, в которых звуки состоят в таком порядке: мягкий согласный, гласный, твердый согласный, мягкий согласный, гласный - (капля, фишки [ф`ишк`и], пилка, елки [й`олк`и], нитка, вафля). 3. Отметь только те слова, в которых звуки стоят в таком порядке: мягкий согласный, гласный, твердый согласный, мягкий согласный, гласный - (булки, чашки [ч`ашк`и], сетка, ветки [в`этк`и], лодка, фишка). 4. Отметь только те слова, в которых звуки стоят в таком порядке: мягкий согласный, гласный, твердый согласный, твердый согласный, гласный - (лента [л`энта], юбка [й`упка], марка, кошка, сетки, нитки).
Изредка людей поражают животных. Черепахи откладывают на острове Вознесения яйца. Как находят они сушу посреди океана? Рыбка мормирус создает вокруг себя эл. поле. Предметы искажают его силовые линии.Перед штормом медузы уплывают чтобы не разбиться . Узнают об этом они за 15 часов . Насекомые которые ориентируются по разным оттенкам неба в создании компаса. Этот компас определяется по кусочку неба. Летучие мыши в полете создают ультразвуки которые им ориентироваться. Разгадкой явлений занимается бионика. Много всего откроется если человек проникнет в мир других организмов.
2. Отметь только те слова, в которых звуки состоят в таком порядке: мягкий согласный, гласный, твердый согласный, мягкий согласный, гласный - (капля, фишки [ф`ишк`и], пилка, елки [й`олк`и], нитка, вафля).
3. Отметь только те слова, в которых звуки стоят в таком порядке: мягкий согласный, гласный, твердый согласный, мягкий согласный, гласный - (булки, чашки [ч`ашк`и], сетка, ветки [в`этк`и], лодка, фишка).
4. Отметь только те слова, в которых звуки стоят в таком порядке: мягкий согласный, гласный, твердый согласный, твердый согласный, гласный - (лента [л`энта], юбка [й`упка], марка, кошка, сетки, нитки).