Чтобы у ребенка появилось желание заговорить, необходима потребность в общении со взрослым и в деятельности с предметами. если для эмоциональных контактов вполне достаточно средств общения, то для осуществления ситуативно-делового общения ему нужно называть словами предметы, действия, обращаться к взрослому за , задавать вопросы и т. п. в ходе совместной деятельности взрослый предъявляет ребенку два основных элемента, необходимых для возникновения речи: предмет и слово, которым он обозначается. кроме того он создает для малыша необходимость обозначить предмет словом, т. е. ставит перед ним «коммуникативную » . слово «» в данном случае означает, что перед ребенком объективно возникает проблемная ситуация, которая требует от него именно решения. взрослый называет предмет и побуждает малыша повторить его название, просит выполнить словесную инструкцию (например, принести какой-либо предмет, показать и назвать рисунок в книжке и т. п.) . если ребенок принимает эту , он старается ее решить. если взрослый не ставит речевой перед ним, может образоваться разрыв между пассивной речью, т. е. ее пониманием и активной речью самого ребенка. дефицит речевого общения является одной из причин задержек не только развития у ребенка речи, но и психического развития в целом. такие факты в неблагополучных семьях, где дети предоставлены сами себе, и в домах ребенка, где персонал мало общается с детьми.
Весна… Как же долго я ждала ее! Долгая и холодная зима не дает ей прохода. Но вот настал день, и появилась она, долгожданная весна! Она открывает природе и людям возможность продолжить свою жить. С каждым днем сугробы становятся все меньше и меньше, чернеет снег, деревья снимают зимние наряды и кажется вот-вот на них появятся маленькие зеленые листочки. Как же приятно выйти на улицу и вдохнуть запах весеннего воздуха, смотреть на голубое чистое небо и чувствовать теплые лучи солнца. Хочется быстрее снять шапку и почувствовать, как весенний ветер касается моих волос. Весна – это время, которое открывает для меня новую страницу моей жизни. Она словно дает мне силы, веру и надежду в то, что все будет хорошо, что мои мечты сбудутся! В такие дни просто не сидится дома; хочется больше времени проводить на улице, наслаждаться пением птиц, слушать звуки капели и журчание ручейков. Хочется улыбаться и дарить добро окружающим людям. В такие моменты все проблемы, заботы, переживания куда-то уходят и в моей голове появляются только хорошие и светлые мысли. Весна дает мне возможность посмотреть на мир новым взглядом и понять, как он прекрасен. Хочется воплотить в жизнь свои новые идеи, цели и планы. Не смотря на то, что весна проходит очень быстро, воспоминания о ней остаются навсегда. Ведь невозможно забыть такие чудесные весенние дни, когда тебя переполняют чувства и эмоции. И я наслаждаюсь тем, что я - часть этого огромного мира! ЕСЛИ Я ВАМ ТО НИЗАБУДТЕ ОДОБРИТЬ:)
