Искусство отображает действительность жизни человека на протяжении многих эпох развития человеческого общества. Нравственный облик, чувства, мысли людей, их мировоззрение формируются в систему духовных ценностей, которые служат для эстетического формирования личности.
Могу сказать, что исторические события, классовая борьба, а также культурные ценности разных народов, условия жизни человека в разные эпохи служат материалом, источником возникновения искусства. В школе мы изучаем многих писателей. В художественных произведениях раскрывается подлинная сущность происходящего, просматривается духовный уровень общества, социальные условия, культурные ценности народа. В реальном изложении и художественном оформлении заключается основная цель искусства, которое создано самим народом и призвано отображать все стороны его жизни. Используя художественные приемы, создавая впечатляющие образы типичных для представляемой эпохи персонажей, искусство влияет на сознание людей.
Ложь, ненависть, предательство, насилие вызывают отвращение, формируют негативное отношение общества к таким проявлениям, призывая к борьбе с ними. Я думаю, обнажая зло, искусство вскрывает его обреченность перед идеалами прекрасного. Самые лучшие человеческие помыслы и поступки рождают веру людей в то, что зло всегда будет наказано, а правда всегда восторжествует. Роль искусства, как носителя культурных ценностей, неоспорима.
Каждая эпоха имеет свой характер, оставляет свое культурное наследие, которое непременно отражается в произведениях искусства. Искусство обогащает внутренний мир любого человека всесторонними знаниями: художественными творениями, богатым историческим материалом, наследием культуры многочисленных народов, населяющих нашу планету. Природа искусства основана на реализме не только происходящих событий, но и множества обстоятельств жизни человека, его характера и поступков в различных окружающих его условиях.
.Солнце-подлежащее, существительное) стояло-сказуемое, глагол) высоко-обстоятельство, наречие) над горизонтом-обстоятельство, наречие). (Повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распростронёное )
2.Солнце-подлежащее, существительное) насквозь-обстоятельство, наречие) пронизывало-сказуемое, глагол) берёзовую-определение, прилагательное) рощу-дополнение, существительное). (Повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распростронёное )
3.На склоне-обстоятельство, наречие) небольрка-(наверное слово неправильно написано, -существительное, дополнение)) одиноко-обстоятельство, наречие) стояла-сказуемое, глагол) молоденькая-определение, прилагательное) берёза-подлежащее, существительное.) (Повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распростронёное . )
4.В воздухе-обстоятельтсво, наречие) роями-обстоятельство, наречие) вились-сказуемое, глагол) комары-подлежащее, существительное) (Повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распростронёное . )
5.Мы-подлежащее, местоимение) добрались-сказуемое, глагол) до озера-дополнение, существительное (можно также считать обстоятельтсвом)) пешком-обстоятельство, наречие) (Повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распростронёное . )
6.Лошади-подлежащее, существительное) шли-сказуемое, глагол) шагом-обстоятельство, наречие). (Повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распростронёное . )
6 нравится 2 комментария
ответ:На полянке рапустились нежные лютики, золотые незабудки
нежные
Объяснение:нежные, золотые