Дам:
Слышиш_ какой(то) ш_рох, пр_обрести кое(какие) вещи, встретишь кого(нибу_ь), (ни)кому (ни)чего не ра__кажу, не (к)кому сп_шить, (ни)кого не пр_зирать, (не)кого ра не)на что ра__читывать, (кое)(в)чем не согласиться, ра_казать н_что интересное, н_чем не интересуется, пр_бывать в каком(то) н_доумени_, н_(у) кого не был, не(с)чем сравнить.
1) (Кое)кто (кое)(с)кем повздорил (кое)(из)-(за)чего, и (кое)кому пришлось возвращат_ся домой с (кое)какими порванными вещами и (кое)чем под глазами.
2) (Кое)кому пришла в голову какая(то) бредовая мысль, но все-таки (кое)кто (кое)(с)чем согласился.
3) (Кое)(о)чем мы д_г_ворились, но (кое)(в)чем (н_)(о)какой д_г_воренности (н_)могло быть и речи.

👇

Ответ:

SkeetNZ

21.01.2021

Слышишь какой(то) шорох, приобрести кое(какие) вещи, встретишь кого(нибудь), (ни)кому (ни)чего не разскажу, не (к)кому спишить, (ни)кого не презирать, (не)кого распросить, (не)на что разсчитывать, (кое)(в)чем не согласиться, расказать но что интересное, нечем не интересуется, прибывать в каком(то) нодоумение, не (у) кого не был, не(с)чем сравнить.

1) (Кое)кто (кое)(с)кем повздорил (кое)(из)-(за)чего, и (кое)кому пришлось возвращат_ся домой с (кое)какими порванными вещами и (кое)чем под глазами.

2) (Кое)кому пришла в голову какая(то) бредовая мысль, но все-таки (кое)кто (кое)(с)чем согласился.

3) (Кое)(о)чем мы д_г_ворились, но (кое)(в)чем (н_)(о)какой д_г_воренности (н_)могло быть и речи.

Объяснение:

4,6(69 оценок)

Ответ:

suri4

21.01.2021

Слышишь какой-то шорох приобрести кое-какие вещи, встретишь кого-нибудь. никому ничего не расскажу, не к кому спешишь, никого не призирать, некого распросить, не на что расчитывать, кое в чём не согласиться, рассказать нечто интересное , ничем не интересуется, прибывать в каком-то неодумении не у кого не был, не с чем сравнить

кое-кто кое с кем повздорил кое из-за чего, и кое-кому пришлось возвращятся домой с кое-какими порванными вещами и кое-чем под глазами.

Объяснение:

вот

4,5(96 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

VikaPikcha

21.01.2021

Родина... Думаю, у каждого она своя. Каждый понимает это слово по-своему. Для кого-то это страна, в которой он родился. Для кого-то — страна, в которую эмигрировал. Для кого-то — свой город, улица, дом... А кто-то, возможно, не решил, где же именно его Родина.

Для меня Родина — это страна, где я родилась и живу, где рядом мои близкие. Я люблю ее, хотя и понимаю, что это не Эльдорадо. У этой страны много недостатков. Впрочем, как и у любой другой. Идешь по Сумской с ее шикарными магазинами и салонами, мимо площади Свободы, мимо сада Шевченко, мимо Оперного театра и любуешься всей этой красотой. Но знаешь, что стоит свернуть вправо или влево — и окажешься в старых грязных двориках, где многие дома уже даже не пригодны для жилья, и только цветы на подоконниках говорят о том, что здесь все же кто-то обитает.

4,7(61 оценок)

Ответ:

lol1047

21.01.2021

Композиция рассказа, построена на основе приема «рассказ в рассказе» .
Начинается произведение внезапно, с разговора о нравственных ценностях бытия:
«что для личного совершенствования необходимо прежде изменить условия, среди которых живут люди» , «что хорошо, что дурно» и так же завершается внезапно, без выводов. Вступление как бы настраивает читателя на восприятие последующих событий и знакомит с рассказчиком Иваном Васильевичем. Далее уже он рассказывает слушателям случай из своей жизни, произошедший давно, но отвечающий на вопросы современности.

Эта основная часть произведения состоит из двух картин: бала и сцены наказания, причем главной в раскрытии идейного замысла, судя по названию рассказа, является вторая часть. Эпизод бала и события после бала изображены с антитезы. Противопоставление этих двух картин выражено во многих деталях: красках, звуках, настроении героев. Например: «бал прекрасный» - «что неестественно» , «музыканты знаменитые» - «неприятная, визгливая мелодия» , «разрумянившееся с ямочками лицо» - «сморщенное от страдания лицо» , «белое платье, в белых перчатках, в белых башмачках» - «что то большое, черное, … это черные люди» , «солдаты в черных мундирах» . Последнее противопоставление цветов черного и белого усилено еще и повтором этих слов. Контрастно и состояние главного героя в этих двух сценах, его можно выразить словами: «Я обнимал в то время весь мир своей любовью» - и после бала: «Мне было до такой степени стыдно… Вот вот меня вырвет всем тем ужасом, который вошел в меня от этого зрелища» .

Важное место в противопоставленных картинах занимает изображение полковника.
В высоком военном в шинели и фуражке, руководящим наказанием, Иван Васильевич
не сразу узнает красивого, свежего, с блестящими глазами и радостной улыбкой отца любимой Вареньки, на которого он недавно на балу смотрел с восторженным изумлением. Но это был Петр Владиславович «с своим румяным лицом и белыми усами и бакенбардами» , и той же «своей сильной рукой в замшевой перчатке» он бьет испуганного малорослого слабосильного солдата. Повтором этих деталей Л. Н. Толстой хочет показать искренность полковника в двух различных ситуациях. Нам было бы проще понять его, если бы он где то притворялся, пытался скрыть свое истинное лицо. Но нет, он все тот же и в сцене экзекуции.

Эта искренность полковника, видимо, и привела в тупик Ивана Васильевича, не позволила разобраться до конца в противоречиях жизни, но свой жизненный путь под влиянием произошедшего он изменил. Поэтому и нет в заключение рассказа никаких выводов. Талант Л. Н. Толстого в том и состоит, что он заставляет читателя задуматься над поставленными вопросами всем ходом повествования, композицией произведения.
Толстой еще раз возвращается к проблеме “духовного рождения человека”. Увидев полковника, жестоко наказывающего солдата, Иван Васильевич не может понять, как один и тот же человек может быть так галантен и предупредителен в кругу близких ему людей и так бессердечен на службе со своими подчиненными.
Толстой не желает выступать моралистом, отдавая на суд читателей поступки героев. Иван Васильевич, думая о жестокости полковника, говорит: “Очевидно, он что-то знает такое, чего я не знаю.. . Если бы я знал то, что он знает, я бы понимал и то, что я видел, и это не мучило бы меня”.
Невольно вспоминаешь лучшие традиции русской армии и философию Суворова о том, что надо беречь каждого солдата. Похоже, герой Толстого забыли о своих великих предшественниках —Суворове и Кутузове — и их гуманном отношении к рядовым солдатам. Таким образом, Толстой предсказал поражение России в грядущих войнах, раскрыли их причину.

4,8(70 оценок)

Это интересно:

02.12.2021

Как распознавать СДВГ у взрослых: симптомы и диагностика...

28.09.2020

Как медитировать, если вы подросток...

Кулинария-и-гостеприимство

07.03.2023

Как приготовить пончики: простой и вкусный рецепт...

18.05.2021

Как стильно и удобно одеваться в старшей школе: советы для парней...

Дом-и-сад