Вчера в наш класс пришел новый ученик.Сережа,так зовут ученика,переехал из другого города.Класс настороженно встретил новенького.Его посадили за одну парту с Петей Ивановым.Сосед сразу не понравился Пете.Сережа чувствовал себя неловко в новом коллективе. Несколько дней спустя,Петя заболел.Сережа сидел за партой сам,чувствуя холод в отношении со стороны всего класса. Миша сидел на задней парте,ему было очень жаль Сергея,так как сам в свое время прочувствовал на себе отношение класса к новичкам. Он подсел к Сереже,предложил ему вместе делать домашние задания,и заметил,как после его слов,улыбка заиграла на устах Сергея.Так у Сергея появился новый друг- Миша.Он всегда новому другу,и всегда готов прийти ему на в любой ситуации.
Пример интеллигентности Я иду по улице к другу и вижу автобус . я побежал за ним , он остановился и от туда начала выходить старенькая бабушка чуть не упало я ее подхватил довел до остановки но автобус ушел. я решил дойти пешком иду я и вижу свою однокласницу у нее забрали учебник 6 класса она плачит сидит, но я подхожу врезал первому врезал втором отдал ей учебник и пошол дальше . и тут смотрю мой друг уже на улице играет с братом я подошел и он забрал телефон у своего маленького брата я ему сказал какой ты пример интелегентности ему падаешь отда1 ему телефон он отдал и мы пошли гулять!
Часть речи слова сорокпятого — имя числительное.
Морфологические признаки :
Н.ф: сорок пятый.
Постоянные признаки: порядковое, простое;
Непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число, мужской род.
Синтаксическая роль :
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту
Семь Восьмых-Числительное, обозначает дробь .
Н ф : Семь Восьмых
Пост.п-составное,дробное
Непост .п-мн.число,им.падеж,
Синтаксическая роль :
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту