1) Национальное образование есть не столько проявление фактически уже существующей в виде готовой данности народной души, сколько приобщение народа к культурному преданию, {к какому?} которое накоплено в его среде творческими усилиями его сынов. 1ая запятая - союз "не столько...сколько", запятая ставится перед второй частью союза 2ая - перед придаточной частью сложноподчинённого предложения, которое - союзное слово.
2) Что (изъяснительный подч. союз) ни делаю, (запятая отделяет подчин. часть) постоянно думаю, {о чём?} (запятая отделяет подчин. часть) что (изъясн. подч. союз) служу этим, {как?} (запятая отделяет подчин. часть)сколько (союзное слово) позволяют мои силы, (вводная конструкция обособляется с двух сторон) прежде всего, моему отечеству, (перечисление) нашей русской науке.
3) Главным открытием было то, (запятая отделяет подчин. часть) {что?} что (изъясн. подч. союз), оказывается (вводное слово обособляется с двух сторон), можно учиться сочинять музыку и (запятой нет, так как подч. части предложения являются однородными членами) что в музыкальном техникуме существует даже специальное композиторское отделение.
Самый дорогой мне человек - это мама, ее никто и никогда не заменит. говорят, что мама – лучший друг и советчик, она никогда не подведет, скажет всю правду в глаза и укажет на ошибки, если они есть и даст дельный совет, как их исправить. мама – это первое слово, произнесенное ребенком. еще малышом он начинает узнавать родителей, особенно маму и чувствовать ее любовь и заботу. этим порой объясняется капризное поведение ребенка, ведь он старается привлечь внимание самого важного человека в его жизни. в обязанности мамы входит не только накормить, одеть ребенка, но и прививать ему достойные качества, наставлять его на правильный путь. даже взрослые люди обращаются за советом к маме: во – первых, потому что у нее больше жизненного опыта, а, во – вторых, кто, если не мама подскажет правильный совет! ведь друзья, даже самые хорошие и верные могут лицемерить, умалчивать кое – какие важные детали в поведении человека. не бывает «плохих» мам. все родители стремятся воспитать ребенка по – своему. бывает, что мама не доглядит за ребенком или, наоборот, всеми силами старается для него, но он этого не замечает и не ценит. теперь хочу сказать пару слов именно о моей маме. не могу выразить тех чувств, которые я к ней испытываю! как бы ни было ей тяжело, она растила меня, воспитывала, как могла, заменяя мне отца. я ей за все! иногда мама говорит мне, как следует поступить в той или иной ситуации. даже если я с ней не согласна и делаю по – своему, потом вижу, что мама права. я давно замечаю, что мама, будто в воду глядит, но раньше считала это совпадением. мне кажется, что всем, что мы добились или добьемся в жизни, мы обязаны нашим мамам! и не только этим, главным, чем мы обязаны им – жизнью! говорите почаще хорошие, добрые, ласковые слова своему самому дорогому человеку на земле!
офицеры,команда, занимали,расписанию
правильно