М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
stalker2000008
stalker2000008
15.01.2023 11:12 •  Русский язык

Напиши отзыв о произведении художественной литературы, которое произвело на тебя впечатление. Постарайся воспользоваться рекомендациями и советами, которые даются в учебнике «Русская речь»

В работе над отзывом тебе, возможно такие во Какова тема и основная мысль произведения?
2. Где и когда происходят изображённые в нем события?
3. Какие места в книге произвели на тебя наиболее сильное впечатление?
4. Кто из героев особенно понравился? Почему?
5. Каков язык книги (что запомнилось, показалось необычным, свежим)?
6. Чем обогатила тебя книга? Над какими во заставила задуматься ли вам лучше понять книгу иллюстрации; предисловие, послесловие?¬

II. Выбери форму отзыва (например, письмо другу, письмо автору книги, письмо в издательство, статья для стенгазе¬ты, для стенда и т. д.).
III. В зависимости от того, о какой книге, кому и что ты будешь писать, определи стиль сочинения (публицистический, научный и др.).
Следи, нет ли в отзы¬ве неуместного, неоправданного повторения слов. Избежать этого синонимы, лексические и текстовые (в данных ниже словах и словосочетаниях они разделены точкой с запятой),
Например:
понравиться, глубоко взволновать, произвести большое (не¬изгладимое) впечатление, запомниться, привлечь внимание, за¬печатлеться в памяти, запасть в сердце и память;
интересный — увлекательный, занимательный, любопытный;
описывать -обрисовывать, рисовать, очерчивать;
изображать, показывать, рассказывать о ..., знакомить с

👇
Открыть все ответы
Ответ:
СвятаяИра
СвятаяИра
15.01.2023

ответ:1)

Я пишу письмо. Моя сестра любит мороженое. Мальчик читает книгу. Девочка смотрит фильм. Мы слушаем музыку. Студенты спрашивают преподавателя. Бабушка встречает внуков. Туристы слушают оперу. Мой брат любит кофе. Кот ест сосиску.

Тетя и дядя рассказывают историю. Дети зовут родителей. Обезьяны любят бананы. Мужчина объясняет (дорогу). Школьники пишут (диктант). Инженер решает (задачу). Мы читаем (журналы).

Студенты помнят (преподавателей). Мать любит (дочь). Они изучают

(литературу).

Объяснение:

4,6(18 оценок)
Ответ:
Ариса27
Ариса27
15.01.2023

это местоимения , я просто так отметила

*Он* бежал и бежал, не останавливаясь. (почему?Местоимение указывает на предмет , но не называет его).*ОН* преодолел из последних сил последние метры, отделявшие его здания. *КТО-ТО* из историков пытался даже восстоновить имя легендарного героя (почему? Местоимение указывает на предмет , но не называет его).Лично *МНЕ* ближе версия Плутарха, даже если *ОН* ее выдумал (почему МНЕ? Местоимения могут отвечать на вопрос чей?какой? Например: МНЕ нравится голубой цвет, так же *ОН*указывает , но не называет)

Объяснение:

4,8(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ