Составить небольшой рассказ по картине "Портрет Милы" именно рассказ а не описание.

👇

Ответ:

Alina9392010

12.11.2021

ответ:Передо мной картина В. Хабарова «Портрет Милы» . На картине изображена девочка, сидящая в тёмно-синем кресле оригинальной формы. Мила удобно сидит, согнув ноги в коленях, и с интересом дочитывает любимую книгу. Книга, наверно, очень увлекательная это видно по задумчивому лицу подростка.

Мила стройная, привлекательная девочка. Волосы у неё прямые светлые, с рыжеватым оттенком. Глаза большие и выразительные, брови тёмные. Губы у девочки пухлые. Длинными пальцами она крепко держит книгу, возможно, в рассказе волнующий момент. Одета героиня в белую свободную футболку, серые брюки без рисунка, из-под которых видны синие полупрозрачные колготки. На ногах у девочки удобные домашние тапочки.

Кресло, на котором сидит Мила, находится в углу комнаты, стоит на круглых деревянных ножках. Освещает комнату висящее над креслом бра. Комната девочки оклеена розовыми обоями, что делает комнату уютной и тёплой. Под креслом, на котором расположилась Мила, лежат белые коньки для фигурного катания. Видимо, девочка собиралась пойти с подругой на каток в воскресное утро. Но она так зачиталась, что совсем забыла об этом. Мила сидит спокойно, удовлетворённая чтением чудесного рассказа. И кажется, ничто не может прервать этот прекрасный момент.

Мне очень понравилась картина В. Хабарова «Портрет Милы» . Художник умело передал красками заинтересованность героини к книге, которую она читает. Тёплые тона делают картину естественной

1 вариант

есть второй

Многие художники рисовали портреты. Кто-то выбирал в качестве модели известных людей своего времени, а другие позировать случайных прохожих, но ценность любого портрета для потомков очень велика. Сквозь портреты мы видим наше далекое и близкое, которое приближается - и становится родным и понятным. Довольно интересной кажется картина Хабарова «Портрет Милы». На картине изображена обычная девочка, которая увлеченно читает книгу. Процесс полностью поглотил все внимание Милы, поэтому она забралась в кресло с ногами. Рядом с креслом небрежно лежат коньки, что говорит о том, что девочка недавно вернулась с прогулки. Она только успела расстаться с коньками – и сразу же уселась за любимую книгу. Сверху над креслом висит небольшая лампа, которая освещает легкими лучами книжку. Художник нарисовал девочку более светлыми красками, а вот окружающие предметы постарался выделить темным. Этот прием еще полнее передать трогательность Милы, ее беззащитность. Картина очень понравилась мне своей оригинальностью, но вот девочка с книгой в руках – это уже экзотика. Сегодня мы чаще читаем книги на мониторе, поэтому обычная книжка немного впечатляет отметь как лучший

4,4(97 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

SVINKAPIPA

12.11.2021

1) Постоянные:
1 Вид
2 Спряжение
3 Переходный или непереходный
4 возвратный или невозвратный
Непостоянные:
1 Наклонение
2 Время
3Род
4 Число
2)Неопределённая форма по другому.Например,писать,читать,говорить,рисовать,танцевать,готовить
3)В настоящем

• по лицам (1-е л: иду, 2-е л: идёшь, 3-е л: идёт)
• по числам (1-е л: идём; 2-е л: идёте; 3-е л: идут)

В будущем

• по лицам (1-е л: пойду; 2-е л: пойдёшь; 3-е л: пойдёт)
• по числам (1-е л:пойдём; 2-е л: пойдёте; 3-е л: пойдут)

В

• по родам (ж. р. - пошла, м. р. - пошёл, ср. р. - пошло)
• по числам (1-е л: пошли; 2-е л: пошли; 3-е л: пошли )
4)Если личное окончание глагола УДАРНОЕ,то спряжение глагола определяется по нему ( в неопределённую форму глагол уже не ставится).
Глаголы 1-го спряжения имеют окончания:
-ешь (-ёшь),-ет (-ёт),-ем (-ём),-ете (-ёте), -ут (-ют) Глаголы 2-го спряжения имеют окончания:
-ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят)

4,7(80 оценок)

Ответ: