Русский язык: Сжато соченение. Напишите сейчас текстом прям щас.

Сжато соченение. Напишите сейчас текстом прям щас.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

ABAYMALGAZHDAROvvv

09.10.2020

В Арле,в вечернем пустом кафе нас убедил в красоте нашего языка кёльнер.

Он долго стоял недалеко от нашего столика,слушал наш разговор,потом подошёл и спросил,на каком языке мы разговариваем.

Мы в свою очередь спросили,почему он это спрашивает.

Он ответил что этот язык какой-то необыкновенный. И спросил какой же это язык.

Мы ответили что русский.

Потом он привёл своего товарища. И тот сказал что давно изучает русский язык. Потому что он ему нравится.

4,4(79 оценок)

Ответ:

GAFur1111

09.10.2020

Объяснение:

Кёльнер из Арло убедил нас в красоте нашего языка. Как - то мы сидели за столиком и разговаривали, к гам подошёл кёльнер и спросил у нас на каком языке мы разговариваем. Гарсон средних лет предположил, что это польский или чешский язык. Мы сказали, что говорим на русском. Тогда он ушёл за перегородку и привёл другого гарсона, который изучал русский язык. На наш вопрос "зачем он изучает русский язык", он, смущаясь ответил, потому что он ему нравится.

4,8(33 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

митгпош

09.10.2020

Добрый день! Конечно, я помогу вам просклонять это количественно-именное сочетание. Давайте разобьем его на две части:

1. Количество: восемьсот сорок три
Сначала рассмотрим просклонение числительного "восемьсот сорок три". В нем есть две основы числительного: "восемьсот" и "сорок три".

a) "Восемьсот" - это существительное, которое имеет форму единственного числа.
Чтобы просклонять "восемьсот" по падежам, ученик должен помнить следующие правила:
- В именительном падеже (вопрос "кто? что?") будем говорить "восемьсот";
- В родительном падеже (вопрос "кого? чего?") добавим окончание "а" - "восемьсота";
- В дательном падеже (вопрос "кому? чему?") добавим окончание "у" - "восемьстоту";
- В винительном падеже (вопрос "кого? что?") оставим без изменений - "восемьсот";
- В творительном падеже (вопрос "кем? чем?") добавим окончание "ом" - "восемьстотом";
- В предложном падеже (вопрос "о ком? о чем?") добавим окончание "е" - "восемьстоте".

b) "Сорок три" - это числительное, образованное при помощи основы "сорок" и числа "три".
Чтобы просклонять "сорок три" по падежам, ученик должен помнить следующие правила:
- В именительном падеже (вопрос "кто? что?") будем говорить "сорок три";
- В родительном падеже (вопрос "кого? чего?") добавим окончание "а" - "сорока трех";
- В дательном падеже (вопрос "кому? чему?") добавим окончание "у" - "сорока трех";
- В винительном падеже (вопрос "кого? что?") оставим без изменений - "сорок три";
- В творительном падеже (вопрос "кем? чем?") добавим окончание "ом" - "сорока трех";
- В предложном падеже (вопрос "о ком? о чем?") добавим окончание "е" - "сорока трех".

2. Объект: вагон
Теперь рассмотрим просклонение существительного "вагон". Чтобы просклонять это существительное по падежам, ученик должен помнить следующие правила:
- В именительном падеже (вопрос "кто? что?") будем говорить "вагон";
- В родительном падеже (вопрос "кого? чего?") добавим окончание "а" - "вагона";
- В дательном падеже (вопрос "кому? чему?") добавим окончание "у" - "вагону";
- В винительном падеже (вопрос "кого? что?") оставим без изменений - "вагон";
- В творительном падеже (вопрос "кем? чем?") добавим окончание "ом" - "вагоном";
- В предложном падеже (вопрос "о ком? о чем?") добавим окончание "е" - "вагоне".

Таким образом, количествено-именное сочетание "восемьсот сорок три вагона" будет просклонено следующим образом:
- Именительный падеж: восемьсот сорок три вагона
- Родительный падеж: восемьсот сорока трех вагонов
- Дательный падеж: восемьсот сорока трех вагонам
- Винительный падеж: восемьсот сорок три вагона
- Творительный падеж: восемьсот сорока трех вагонами
- Предложный падеж: восемьсот сорока трех вагонах

Если у вас возникли еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.

4,4(70 оценок)

Ответ:

Самозванко

09.10.2020

1) Дождь размыл тропинку, круто поднимающуюся на курган.
Обособленное определение: круто поднимающуюся на курган - указывает на свойства тропинки.

2) Резкие звуки рожка, игравшего сбор, заставили меня дрогнуть.
Обособленное определение: игравшего сбор - указывает на свойства рожка.

3) Сильно взволнованный разговором, я не сразу уснул.
Обособленное определение: сильно взволнованный разговором - указывает на состояние говорящего перед сном.

4) Но вот внезапно среди звуков, полных тихой печали, прорвались первые ноты песни слепых.
Обособленное определение: полных тихой печали - указывает на состояние звуков перед появлением первых нот песни слепых.

5) Рядом с домом отдыха начинается лес, густой и зелёный.
Обособленное определение: густой и зелёный - указывает на свойства леса.

ii
1) Сверкая, быстро в вышине, кружились искры.
Обстоятельство образа действия: быстро в вышине - указывает на способ кружения искр.

2) Дробно стучал пулемёт, нарушая тишину.
Обстоятельство образа действия: нарушая тишину - указывает на последствия стука пулемёта.

3) Перейдя вброд горный поток, я сразу попал на тропинку.
Обстоятельство образа действия: перейдя вброд - указывает на способ перехода через горный поток.

4) Белоснежные чайки реяли в воздухе и весело покрикивали, гоняясь одна за другой.
Обстоятельство образа действия: весело покрикивали - указывает на настроение чаек во время гонки.

5) Пели, надрываясь, петухи, возвещая перелом ночи.
Обстоятельство образа действия: надрываясь - указывает на особые условия воспроизводства звука петухов.

4,5(31 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

03.09.2020

Как стать специалистом в Microsoft Excel: советы от эксперта...

14.02.2020

Как быть честным(ой)?...

Здоровье

15.05.2020

Угревые струпья: как расправиться с ними быстро и эффективно?...

Искусство-и-развлечения

23.04.2020