М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Найди варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запиши номера этих предложений (без пробелов и знаков препинания).
(1) В искусстве каждому содержанию соответствует одна-единственная форма, без которой оно <...> становится иным, а подчас превращается в свою противоположность. (2) <...> почему нельзя выносить суждение о художественном мире произведения по его отрывкам, пересказам. (3) <...> в искусстве меняется форма, изменяется и содержание. (4) Художественный мир произведения подобен организму (сочетание души и тела), и организм этот <...> тогда является искусством, когда он живой.

1. Художественный мир произведения подобен организму, в котором сочетаются тело и душа, и произведение становится искусством именно при выдерживании этого единства.

2. Каждое произведение, как «организм», является неповторимым сочетанием формы и содержания, поэтому не судите о произведении по пересказу или отрывку.

3. Содержанию произведения соответствует форма, которая может измениться, но смысл произведения останется прежним, например, в пересказе; благодаря этой особенности художественный мир сравнивают с организмом.

4. Каждому содержанию произведения искусства соответствует всего лишь одна форма, изменение которой ведёт к изменению всего произведения, поэтому форму и содержание нужно рассматривать в единстве, а художественный мир можно сравнивать с организмом.

5. Художественный мир произведения искусства подразумевает сочетание содержания и формы, поэтому при изменении формы содержание становится другим, произведение, подобно организму, превращается в другой предмет.

👇
Ответ:
аноним0000001
аноним0000001
20.07.2020

В предложение 3 самая главная информация!

4,4(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
yoperesete
yoperesete
20.07.2020
Сегодня на улице светит солнышко, погода чудесная и я с удовольствием иду в школу. А на школьном стадионе проходят спортивные соревнования. Очень интересно наблюдать за ребятами.
Девочки бегают у нас не хуже мальчиков! Девчонка в синих штанах не уступает своим соперникам.
Самые быстрые у нас, это, конечно, бегуны. Обгоняя всех остальных, летит мальчик в красной футболке, за ним, практически не отставая, бежит мальчик в зелёной футболке
Спортсмену в чёрных шортах точно не хватает выносливости. Всё равно он не останавливается, а бежит вперед!
Тренер строго следит за выполнением всех нормативов.
Мы готовы и бегать и прыгать, выполнять все эстафеты. Наша команда как никогда была настроена на победу.
Мы наблюдали за старшими ребятами и в этом году смогли показать мастер класс.
Я люблю участвовать в наших школьных соревнованиях. Это всегда очень интересно!
©
4,8(57 оценок)
Ответ:
WWW2014
WWW2014
20.07.2020

Объяснение:

Потом она долго шла по крыше, освещённой лунным светом, и, войдя в тень, упавшую от более высокого дома, исчезла в ней, даже не дав никому заметить, какого она цвета.

Она - местоимение, выраженное подлежащим. Выделяем одной чертой.

Шла - глагол, выделенный сказуемым. Выделяем двумя чертами.

Крыше (какой?) освещённой. Выделяем прилагательное волнистой линией.

Войдя - глагол. Выделяем двумя чертами.

Войдя (во что?) в тень. Выделяем существительное пунктиром.

Тень (что сделавшую?) упавшую. Выделяем двумя чертами.

Исчезла - глагол. Выделяем двумя чертами.

Не дав - глагол. Выделяем двумя чертами.

Цвета (какого?). Выделяем прилагательное волнистой линией.

4,4(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ