Заголовок: Мой день рождения.
Текст: Сегодня прекрасный день и этот день мой потому что сегодня мой день рождение но может быть что в мой день рождения ещё у кого то тоже день рождения. Мы готовили торт с мамой и я ещё и делать салат и всякие вкусняшки. Вот наступил вечер и мы отпраздновали мой день рождения. Мне поднесли торт и все мои родвеники закричали
-С днём рожденья! Сдём рожденья! Ура! Всё же похлопали. Я же загадал заветное желание и задул свечи. Все мы съели мой торт и мне исполнелось... (по желанию) и я лёг спать и мой день рождения закончился.
Эссе
Должен ли студент работать? Вопрос несколько неординарный, но имеющий место быть. Кто-то считает что студент обязан работать, как и все, а кто-то считает что учёба и есть работа студента, ведь подготовки к сессиям, заучивание материала и поиск информации лишь немногое что приходится делать студентам, порой учёба у студента может занимать до 12 и свыше часов времени.
Но всё-таки, я считаю что при возможности и желании студент должен работать, важно реализовывать себя, и попробовать множество аспектов жизни. Найти подработку чтобы попробовать себя в какой-то новой работе не будет вредно, а бывает что важно получить средства для существования самостоятельно. Нередко можно наблюдать картину, при которой студента обеспечивают именно родители. С точки зрения морали родителям будет очень даже хорошо.
Но бывают и отдельные случаи, когда студент работать попросту не может в силу того, что постоянно занят учёбой. Тут работать не следует, даже в силу благих намерений. Излишняя нагрузка может сказаться как минимум на успеваемости, как максимум, на здоровье, а как известно - здоровье надо беречь с молодого возраста.
В целом, на данную тему нет точного и решающего ответа. Ибо в данном случае многое зависит от желания, возможности, и конкретной ситуации в жизни конкретного человека. Однако, можно твёрдо и точно заявить, что работать студенту за исключению времени загрузки по учёбе даже полезно. Средства, опыт, какие-то навыки, не мешают никому.
ответ:Вопросительные местоимения Вопросительные местоимения указывают на предметы, признаки и количество, не известные говорящему. К вопросительным местоимениям относятся местоимения: кто, что, какой, который, каковой, чей, кой и сколько. Эти местоимения используются в вопросительном предложении