отметь этот ответ как лучший, если он тебе подходит.
Объяснение:
1) Мысли научились рассуждать...
Рассуждая таким образом, я снова привёл свои мысли в порядок.
2) Мечта поступила в институт и сбылась.
Я думал, что когда я поступил в институт, сбылась моя мечта.
3) Вообще бессмысленный набор слов.
Опытный автор сгоряча сказал рецензенту: <<Как же вы можете не видеть того, что имеется в этой книге?>>.
4) Тоже смысла не имеет.
Тысяча книг поступила на выставку. (или Тысячи книг поступили на выставку.)
5) Мальчик съел овчарку Печальная у него жизнь
Мальчик и овчарка вместе съели котлету.
6) Бабушке было 8 лет. И она куда-то повезла внука.
Бабушка отвезла Лермонтова для лечения на Кавказ, когда тому было восемь лет.
7) Бессмысленно.
Заданный ведущим вопрос улучшил ситуацию на передаче.
8) Бедный Он. Пришлось есть мясо чьих-то собак.
Даже не знаю, что из этого сделать.
Они кормили его мясом вместе со своими собаками. (Хотя... тоже не много смысла)
9) Сообщить кому-то по радио, что он слушал, слушал и всё равно всё пропустил - гениально!
Вы услышали/послушали прогноз погоды.
10) Тут как бы нет больших ошибок, но части предложения местами лучше поменять.
Там, где проходила наша экспедиция, были глухие леса.
1. Сначала разбираешь слова каким членом предлож. они являются , чем выражены. Это произведение повествовательное, невосклицательное, двусоставное , распространённое.Делаешь схему.(у нас так синтаксический анализ делается)