М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

10. охарактеризуйте предложения с различными синтаксической связи. объясните постановку знаков препинания. 1) три ярких глаза набегающих — нежней румянец, круче локон: быть может, кто из проезжающих посмотрит пристальней из окон. 2) никогда не забуду (он был или не был, этот вечер): зари сожжено и раздвинуто бледное небо, и на жёлтой заре — фонари. 3) не подходите к ней с вопросами, вам всё равно, а ей — довольно: любовью, грязью иль колёсами она раздавлена — всё больно. 4) ветер звал и гнал погоню — чёрных масок не догнал: были верны наши кони, кто-то белый , заметал снегами сани, коней иглами дразнил, строил башни из тумана, и кружил, и пел в тумане, и из снежного бурана оком тёмным сторожил. (а. блок) 11. расставьте знаки препинания, сделайте синтаксический разбор выделенного предложения. — слушай беззвучие, — говорила маргарита мастеру и песок шуршал под её босыми ногами, — слушай и наслаждайся тем, чего тебе не давали в жизни, — тишиной. я уже вижу венецианское окно и вьющийся виноград и он поднимается к самой крыше. этот дом твой вечный приют. я знаю что вечером к тебе придут те кого ты любишь кем ты интересуешься и кто не встревожит тебя. эти люди добрые и талантливые будут играть и петь тебе и ты увидишь, какой свет в комнате, когда загораются свечи. умиротворённый будешь засыпать с улыбкой на губах а беречь твой сон буду я. так говорила маргарита верная подруга мастера идя с ним по направлению к вечному дому и слова её струились так же как остав¬ленный позади ручей… (по м. булгакову)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
0LOLOLOSHKA1
0LOLOLOSHKA1
08.06.2021
1. Внимание на конечный согласный первой основы.
 Пиши Ь знак в середине числительных между двумя основами: пятЬдесят, шестЬ десят, семЬдесят, восемЬдесят; пятЬсот, шестЬсот, семЬсот, восемЬсот, девятЬсот.
 Такие слова разбираются по составу (2 корня): пять - десят- ; восемь - десят- .
 Основы: пять, шесть, семь, восемь, девять оканчиваются на мягкий согласный и пишутся с мягким знаком: пять – [т'], шесть — [т'].

Внимание на конечный согласный основы.
Пиши мягкий знак на конце числительных: одиннадцать, двенадцать, тринадцать, четырнадцать, пятнадцать, шестнадцать, семнадцать, восемнадцать, девятнадцать, двадцать, тридцать .
Основа у них оканчивается на мягкий согласный, например: тринадцать – [т'], двадцать – [т’].

3
- Мягкий знак пишется на конце числительных от 5 до 20 и 30
- Числительные от 15 до 19 не имеют мягкого знака в середине: пятнадцать, семнадцать, восемнадцать.
- В числительных от 50 до 80 и от 500 до 900 пишется мягкий знак в середине: пятьдесят, семьдесят, восемьсот.
 Запомнить правило о мягком знаке такой прием: если в конце числительного есть мягкий знак – в середине его писать не надо, а если в конце числительного нет мягкого знака – он пишется в середине. Писать мягкий знак в числительных нужно только один раз. Пример: пятнадцать, семнадцать, пятьдесят.
4,6(90 оценок)
Ответ:
Булат228337
Булат228337
08.06.2021

Обучение в школе – это незабываемая страница в жизни каждого, место, где можно получить первый важный опыт и получить много по-особенному дорогих и трогательных впечатлений. В стенах своего образовательного учреждения мы проводим целых 11 лет. Не удивительно, что в мыслях каждого школьника время от времени появляется вполне логичные и существенные вопросы – Почему же нужно ходить в школу?умение находить общий язык и эффективно контактировать со своим окружением является абсолютно необходимым и над этим навыком каждый работает от самого детства и на протяжении последующих лет жизни.

4,7(72 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ